2023年5月30日南京市邱向琴名师工作室、江宁区学前教育王辉名师工作室、薛静名师工作室三室联动开展以“聚焦课程建设·助推园所发展”为主题的研修活动。
上午活动由南京市学科带头人、江宁区教研员王辉老师带来的大班社会《带弟弟妹妹游园》；江宁区示范幼儿园保教主任季冬珍老师带来的大班数学《数字接龙》等精彩教学活动。下午由中国人民大学书报资料中心幼儿教育导读杂志社社长兼主编，副编审；儿童美育教学研究中心副主任，中国学前教育研究会理事；兼任中国发明协会学前创新教育分会副会长、中国教育发展战略学会传统文化教育专委会学术委员会副主任熊志刚带来的精彩讲座《信息化建设如何助推幼儿园高质量发展》。
第一节活动王老师以“六一游园”为主题，结合大班下学期幼儿乐意接受挑战、乐意动手动脑思考、乐意与同伴共同合作与讨论、乐意关爱幼小的弟弟妹妹等关爱他人的情感萌芽之中设计了本节活动。整个活动是由幼儿前期与同伴共同发起、设计游园游戏，对游戏的名称、玩法有一定的经验等。本节活动主要解决如何带弟弟妹妹游园，以及小班幼儿有哪些问题和困难，都为游园游戏带来新的问题。借助这一系列的游戏经验问题进行筛选、择取，在调查弟弟妹妹问题的基础上，引导幼儿共享游戏玩法的经验，分组讨论并解决弟弟妹妹在游园中的困惑，建立与游园游戏现场的经验联系、与小班幼儿的情感链接，为六一游园做好经验准备。
活动中王老师注重孩子规则意识的培养和良好学习品质的养成。整个活动孩子兴趣高、气氛浓，很好的完成了活动目标。活动最后启发幼儿解决游园中遇到的困惑，使活动不断地增加挑战性和趣味性。
本次活动极富社会交往性，不仅增进了孩子与同伴，孩子与老师，孩子与环境之间的有效互动，更是在乐趣无穷的游戏中发展了孩子们乐于交往、乐于探究、乐于分享、乐于帮助的良好社会品质。著名教育家陶行知先生说：“小孩子最好的老师，不是你，也不是我，而是小孩子队伍中最进步的小孩子。这充分说明孩子之间的力量是非常重要的，而这力量也是互相传递的。
第二节活动由季老师带来的大班数学《数字接龙》，整个活动反映了《指南》的精神，让幼儿初步感知数学的有趣和有用。活动引发幼儿对一组数字的记忆与敏感性，培养有意注意和专注力；理解并遵守规则，按不同任务要求进行游戏，感受规则游戏的快乐。整个活动以游戏的形式进行，让孩子在轻松愉快的气氛中，通过眼睛看，耳朵听，动脑筋，感受数字以及符号的变化，从而达到重难点的实现。
季老师课前做好教学具的准备工作，活动环节紧密相扣，难度由浅至深。大闯关活动后提问幼儿除了以上的那些玩法还能怎样玩?让幼儿在已有经验的基础之上，学习迁移、大胆尝试。在活动中能照顾到每个幼儿，积极调动孩子们的积极性，体验数字接龙游戏的乐趣。
下午熊主编以《幼儿园教育信息化发展新样态和建设路径》的专题讲座，把从幼儿园实践中，如何创编体系完备的美育课程，艺术领域教学的难题。重创新、扩资源，利用多媒体技术、创建网络资源共享平台，加快美育工作信息化进程等内容进行了详细的讲解。他还深入浅出地向我们解读了幼儿园信息化的背景、挑战与问题，幼儿园信息化建设的路径和新样态标准，幼儿园教育高质量发展对信息化的运用。通过此次有深度有广度的学前教育研讨会，指引着我们从幼有所育走向幼有优育。
学之有法，思之有悟，在观摩中思考，在学习中创新，在实践中收获。每一次学习后的梳理总结，每一次学习后的心得体会，都是老师们专业成长的见证。我们将继续怀揣对教育的热情，将所学所思、所悟内化于心，外化于行，真正落实到幼儿园的一日活动中，让每一位幼儿享有优质高效、温暖有力的教育！
