引领指导，优质提升
——南京市“张爱平名师工作室”送培活动顺利举行
“春风柔，花似锦，阳光媚，贤才聚”。2019年3月13日，南京市“张爱平名师工作室”送培活动在金陵中学高新分校顺利举行。南京江北新区数学教研员邵学森老师，特级教师、江苏人民教育家培养工程培养对象、正高级教师、南京市“张爱平名师工作室”领衔人张爱平老师，工作室核心成员、正高级教师、特级教师周雪兵老师参加了此次活动。
活动首先由金陵中学高新分校杨世军老师进行“一元二次方程复习”课的展示。杨老师从一道一元二次方程出发，引发学生思考一元二次方程的概念，一般形式，从而总结出四种解题方法之间的联系，达到数学思维的提升。通过探索活动、问题、课堂练习形式，带领学生很好的回顾了一元二次方程知识点。
金陵中学高新分校杨世军老师授课
随后，在金陵中学高新分校一楼会议室进行了教学交流活动。杨老师从授课对象分析、课堂预设、教学设计、教学目的、教学重难点、立意创新等角度对自己的的展示课进行了汇报。南京江北新区数学教研员邵学森老师认为本次展示课师生互动好，体现数学思想方法，板书合理，教学重难点得到很好突破，并提出了自己宝贵建议：选题要更切合中考，题型的选择要多加关注，代数的基础训练课要全员过关。
金陵中学高新分校杨世军老师发言
南京江北新区数学教研员邵学森老师发言
紧接着，特级教师、江苏人民教育家培养工程培养对象、正高级教师、南京市“张爱平名师工作室”领衔人张爱平老师结合杨老师的课，谈及自己的观点和看法，认为：一轮复习很重要，复习课上的全员过关很重要，学习方法的引入过程有待提升，学生体验有待加强，课堂细节处理可以更加细腻。并由此出发，关于初三年级一轮中考复习给出自己的建议：整体知识的梳理离不开教材，万变不离其宗，引导学生回到教材，形成知识脉络，其中教师问题的设置显得极为重要。一轮复习要关注查漏补缺，这基于对每一位学生的了解，不能变成简单的题目讲解。
特级教师、江苏人民教育家培养工程培养对象、正高级教师、南京市“张爱平名师工作室”领衔人
张爱平老师发言
最后，工作室核心成员、正高级教师、特级教师周雪兵老师进行了“中考策略研究”的讲座，周老师结合自己多年教学经验，从“第一轮复习”“第二轮复习”“几个问题”三个方面倾囊相授。认为在第一轮复习中，要用好中考指导书，每一章给学生完整的知识结构图，每一节梳理基本概念与法则，结合具体例子阐释了“例题如何讲？复习练习如何用？基础感觉不够怎么办？难度感觉不够怎么办？中考指导书要每题必过吗？要注意些什么？还要做些什么？”，周老师认为在第二轮复习中，每天15分钟的基础训练，按专题复习，每天1～2道例题，每天1份作业是非常有必要也是极为重要的。结合几个问题详细叙述了自己在第二轮复习如何讲一次函数。周老师的精彩发言，宝贵经验，让在座的老师受益匪浅。
工作室核心成员、正高级教师、特级教师周雪兵老师
