2018年12月20日上午，南京市周智宁名师工作室前往江宁区谷里初级中学开展了送教下乡活动，来自江宁区东山、江宁、秣陵三个教学片的50余名道德与法治教师参加了本次活动。工作室主持人、江苏省特级教师周智宁及工作室核心成员、南京市学科教学带头人黄伟老师执教了两节观摩课，市区教研室王小叶、罗明教研员对两节课进行了点评。
首先，由工作室核心成员、百家湖中学黄伟老师执教了八年级上第十课第二框《天下兴亡 匹夫有责》的新授课。黄伟老师的课围绕这样的一些问题：“你了解劳动吗？”“你喜欢劳动吗？”“我们需要劳动吗？”“我们崇尚什么样的劳动？”“你愿意从事这样的劳动吗？”问题设计有层次，有深度，问到学生灵魂深处，引发学生内心的思考。通过五个问题的探讨，阐释了劳动与实干的关系，建构了劳动、实干、天下兴亡匹夫有责之间的逻辑，让我们看到了学科的逻辑支撑。在这节课的师生互动之中，黄老师很好的帮助学生进行正确的价值判断与价值选择，充分展现黄伟老师“为教育价值而教”的教学主张。总之，这节理性而有深度的课让学生和听课老师感受到了思维的魅力。
黄伟老师在上课
随后，由工作室主持人、南京东山外国语学校周智宁老师给大家带来一节七年级上第九课第二框《增强生命的韧性》新授课。周智宁老师的课设计了四个活动“挫折初体验”“挫折再感受”“挫折面对面”“挫折我挑战”，基于充分的课堂前测，了解学生的真实生活、真实问题，并贯穿“无腿老人”夏伯渝挑战珠峰的经历，带领学生认识到生活难免有挫折，积极面对挫折，找到方法战胜挫折，挖掘生命的力量，从而增强生命的韧性。每个活动的问题设计，以及周智宁老师巧妙的追问都能有效提升学生学科思维能力，辩证的看待问题，理性的作出选择。特别值得一提的是周智宁老师用他的个人魅力感染着学生，给学生营造了轻松活泼的课堂氛围，学生的课堂参与度很高，在周老师的引导与鼓励下，学生们的观点表达也颇有亮点。无论是周智宁老师的精彩课堂还是学生们的热情大方，都给听课老师留下了深刻的印象。
周智宁老师在上课
精彩课堂
两节课后，在江宁区教研室罗明教研员的组织下，参与活动的各片老师一起参加课后研讨。两位上课老师讲述了自己的设计理念和设计思路，并分享自己的教学主张。黄伟老师分享了一些自己对教材的思考，要做到尊重教材、改造教材、主题学习。周智宁老师介绍了自己名师工作室的教学主张是构建“四有”课堂，有形、有神、有根、有魂。他谈到了自己对教材的解读与处理，要构建逻辑结构，关注教材中的栏目设计，进行适当整合。
谷里中学的校长张俊代表学校发言，她对到来的各位老师表示热烈欢迎，名师们的精彩课堂给谷里的孩子们带来了心灵的触动，也给现场的教师们带来高端引领。
接着，南京市教研室初中政治学科教研员王小叶老师对两节课作了精彩点评并谈了教学建议，要求一线教师要认真研读教材，关注学生的问题，运用典型事例和学生经验进行教学，教学素材的处理要体现价值性、典型性、可理解性和共情性，王教研员的点评让大家深受启发。
王小叶教研员在点评
最后，区教研室罗明教研员对本次活动做了总结，要求全区教师从当下出发，关注学生，关注课堂，认真向名师学习，提升我区道德与法治教学水平。
据悉，为发挥名师工作室的辐射功能，2018年周智宁名师工作室已先后组织成员去陆郎中学、谷里中学开展了送教下乡活动。
