大班美术 欣赏:小红人活动目标:1、 在充分观察、比较、联想和操作的过程中,感受小红人所带来的喜庆和吉祥。2、尝试用自己剪好的小红人进行想象、拼贴和修剪,并与同伴合作完成一面吉祥墙。3、 会收拾(或再利用)剪落的碎纸削,保持桌面和地面的干净。活动准备: 经验准…
大班数学活动《漂亮的马甲》 设计者:南京市长江路小学幼儿园 李铭 活动目标 1.观察、分析各种马甲的特征,能按自己所确定的某一特征为标准将马甲分成两类。 2.尝试运用标记和数字记录每次马甲分类的结果。 3.注意倾听、接纳同伴给马甲分类的多种经验,学习从多个角度思考…
大班数学活动《男生与女生》 设计者:南京市长江路小学幼儿园 李铭活动目标1.学习用调查统计的方法,了解班级男生和女生的人数,并在表格中记录。2.初步了解统计图表的意义。3.注意倾听、思考并理解同伴,能从不同角度对表格上相关数据进行分析解读。活动准…
小班语言活动:小老鼠旅行记设计者:周晶晶一、活动目标:1、通过观察画面和实践体验,了解故事主要内容。2、在熟悉故事内容的基础上,理解动词拉、爬、滑、钻,会说短句:拉呀拉,拉XX;爬呀爬,爬XX;……。3、体验发现和实践活动带来的快乐。二、活动准备:1、小老鼠手偶1个…
中班科学活动:吹泡泡 设计者:周晶晶 课题来源: 一次,我在看南京少儿频道的“小小智慧树”节目时,发现主持人正和孩子玩吹泡泡的游戏。主持人提供了不少稀奇古怪的泡泡器让孩子猜测可能吹出什么形状的泡泡,孩子非常感兴趣。这个互动游戏引起了我的思考,我想生活中吹泡泡…
大班语言活动:萝卜里的悄悄话设计者:周晶晶设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,幼儿语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。5-6岁的孩子要学会在集体中能注意听老师或同伴讲话,并能有序、连贯、清楚地讲述一件…
“23”号神奇的数字 李漫 文大一班音乐活动进行到一半的时候,冬冬小朋友开始东张西望,思想又不集中了,今天是我一个人上音乐课,既要弹琴、唱歌又要组织全班35位小朋友一起活动,本想走到他的身边去提醒他一下,无奈此时我正…