2024年4月24日,刘美琳工作室与内蒙古高中英语骨干教师进行了联合教研。上午,王心颖老师、李可昕老师分别开设高三高二两节阅读课。下午,刘美琳老师作了“教师如何结合教学实际开展课题研究”的专题讲座,并与内蒙古骨干教师进行了现场互动。上午第一节课为王心颖老师上的译林…
鼓楼幼教发展第一共同体组建于2014年,是一个以南京市实验幼儿园领衔,带动课程研究、促进园际协同发展的研究共同体。特级教师黄菲作为领衔园指导专家,多年来带领团队持续深入地开展着综合课程的园本化研究,黄菲名师工作室的多名核心成员也是鼓楼幼教发展第一共同体十所园中…
自序:用生活的“常理”诠释写作教学的“学理”从事小学写作教学实践与研究已33年,其中当带班教师29年,专职教研员5年,非常自信地说,我最了解一线教师。一线小学教师,工作日不到7:00就会从家出发,开始忙碌的一天,带学生晨读,随后收作业、改作业、上课、带学生大课间活动…
【金陵好课堂】“邀约 同行”语文、体育学科联合送教高淳站点2024年4月18日,倪晨瑾工作室围绕“‘金陵好课堂’教学新样态实践探索”,邀约语文学科与体育学科同行,走进工作室站点学校高淳区汶溪小学送教。本次活动特邀江苏省人民教育家培养对象、正高级特级教师、二级教授孙…
雪琴工作室||边疆云支教大单元说课比赛(第四期)撰稿:说课教师 编审 :金丽琴 终审:巫雪琴为了更 深入地引领广大教育工作者探索大单元设计的理念与实施策略,巫雪琴名师工作室精心策划并组织了云支教大单元说课比赛活动。本次活动采取线上线下相结合的方式…