聚焦教育变革：共创智能未来，共享智慧成果
跨区域人工智能赋能教学模式变革专题研讨系列活动（江宁站）
2024年11月29日，由江苏地区多家知名教师工作室联合举办的“跨区域人工智能赋能教学模式变革专题研讨系列活动（江宁站）”在南京东山高级中学（平和路校区）圆满落幕。此次活动旨在探索人工智能技术如何深刻影响并重塑现代教育模式，共同开启未来教育的新篇章。
活动吸引了来自江苏省巫雪琴网络名师工作室（南京）、南京市巫雪琴名师工作室、江苏省郑茜网络名师工作室、江苏省陆平名师工作室、江苏省汤蓉名师网络工作室（泰州）、泰州市汤蓉名师工作室、江苏省陈莉网络名师工作室（南京）、江苏省隋小波网络名师工作室（苏州）的20多位优秀教师参与线下学习，近7000名线来自全国各地的教育者线上观摩。
精彩课堂展示，融合人工智能与教学实践
南京市大厂高级中学的章莉老师（巫雪琴名师工作室成员），通过授课"人工智能赋能抽奖程序的设计"，展示了以“抽奖程序设计”为主题，以"GenAI为助力"，以"需求分析和功能设计"为特色，以"项目学习"为核心的教学流程，真正做到了在项目中实践，在活动中建构，在交流中感悟。
江苏省外国语学校的金丽琴老师（隋小波名师工作室成员），通过“AI赋能学习：信息技术学业水平测试复习新方法”，展示了AI技术如何帮助学生高效备考，不仅锻炼了学生使用生成式人工智能的能力，而且为学业水平测试复习工作提供了新思路。
泰州市第二中学的李平老师（汤蓉名师工作室成员）带来了“水果的数字化品控——knn算法初探”，本课采用项目式教学法，基于KNN算法，开发“橙子智能分选”小程序，做到橙子的智能识别、数字化品控，提高分选效率。首先探究KNN算法的工作原理，然后再探究KNN的应用，完成程序的编写。通过此项目，培养学生的信息意识，计算思维和解决问题的能力。
南京市第九中学的赵玲玲老师（陈莉网络名师工作室成员）带来了“走进AIGC扩散模型”的公开课，赵老师从猜一猜哪个图片是AI绘画的小游戏情境导入，激发了学生的兴趣，接着带领学生感受和体验人工智能文生图的功能，让学生们在动手实践中感受AI的魅力，接下来再自然过渡到文生图扩散模型的工作过程探究。赵老师将复杂的人工智能概念以直观、易懂的方式呈现给学生，并且深入浅出地分析和拆解了文生图扩散模型的工作过程，培养和提高了学生的思维能力，最后，赵老师带领学生一起思考人工智能文生图功能在生活中的运用场景，以及广泛运用会引发的社会问题，思考应对的策略。
南京市力人学校（中学部）骆莹莹老师（巫雪琴名师工作室成员），聚焦生成式人工智能在语文学科中的应用，再现《山海经》中异兽的形象，调整提示词以实现自己想象中异兽的形象，明白语言表达力和想象力的重要，以及简单了解人工智能的原理。同时，AIGC还可以全流程制作神话故事，明白AIGC在生活中更广泛的应用。最后，以AI诈骗视频结尾，明白新技术的双面性。
南京市江宁区岔路学校崔寅老师（巫雪琴名师工作室成员），以“与GenAI做朋友——我的智能学伴”为题，带领四年级的学生体验了生成式人工智能工具在语文学习中的应用，引导学生学会与生成式人工智能工具交流，并合理使用生成式人工智能工具辅助自己学习，激发了学生对生成式人工智能的学习兴趣。
评课深入细致，专家讲座启迪思维
评课环节，华中师大苏州实验校的隋小波老师和泰州市第二中学的汤蓉老师、来自南京29中的栾富海、江苏省高级中学的黄梅老师，针对上午的课堂观摩进行了深入点评，既肯定了授课老师在教学创新方面的努力，也指出了存在的不足，为今后的教学改革提供了宝贵建议。
前沿讲座分享，拓宽教育视野
江苏省教育科学研究院的丁婧博士，在上午的微讲座中，以“从信息技术到信息科技”为题，探讨了信息技术教育的发展趋势和未来方向，为参会者拓宽了视野。
下午的讲座环节，南京市东山高级中学的巫雪琴老师带来了名为“AI赋能教学变革实践与思考”的主题讲座，以“为什么、前面如何做、未来方向与路径”为主线，首先分享了国家、地区、学校等多层面在人工智能教育方面的文件与做法，接着继续分享基于名师工作室的针对人工智能的活动，从关注技术本身到关注技术对教与学模式的变革的行动，最后指出一线教师首先需要自己先学起来，从原理到应用，还需要把技术应用到推进学校的智慧教育方面，真正助力教与学的变革。
徐州市第三十四中学的郑茜老师，围绕“中小学人工智能教育的实施路径”进行了详细阐述，以课程基地建设为主线，介绍了人工智能校本课程体系建设、跨学科教学设计，为参会教师提供了可借鉴的实践经验。同时，郑教授还展示了基于实践的系列项目与成果，建议一线教师在研究的时候关注素材的积累与成果的提炼。
此次“跨区域人工智能赋能教学模式变革专题研讨系列活动（江宁站）”的成功举办，不仅为江苏地区的教师们提供了一个高效、开放、互动的学习交流平台，更推动了人工智能技术在教育领域的应用与创新。通过上课、评课、讲座等多种形式，教师们不仅加深了对人工智能技术的理解，还掌握了更多将其应用于教学实践的方法与技巧，为提升教学质量、培养具有创新精神和实践能力的人才奠定了坚实基础。
未来，随着人工智能技术的不断发展，我们有理由相信，教育将变得更加智能化、个性化。此次活动不仅为参会教师提供了宝贵的学习机会，更为推动教育变革、共创智能未来贡献了智慧与力量。
开课老师信息：
章莉（高中）巫雪琴名师工作室
南京市大厂高级中学教师，南京市江北新区优秀青年教师
金丽琴（高中）隋小波名师工作室
江苏省外国语学校信息技术教师，苏州市学科带头人，姑苏教育青年拔尖人才。
李平（高中）汤蓉名师工作室
泰州市第二中学教师，秦州市“教坛新秀”、“311工程第三层次”。
赵玲玲（高中）陈莉网络名师工作室
南京市第九中学教师，玄武区优秀教育工作者
骆莹莹 （初中）巫雪琴名师工作室
南京市力人学校（中学部）教师，南京市优秀青年教师
崔寅（小学）巫雪琴名师工作室
南京市江宁区岔路学校教师，南京市学科教学带头人
专家讲座与点评
丁婧
博士，江苏省教育科学研究院江苏省中小学教学研究室信息技术、劳动与技术、通用技术学科教研员。
汤蓉
泰州市第二中学教师，江苏省网络名师工作室领衔人、泰州市名师工作室领衔人
隋小波
华中师大苏州实验校高级教师、 江苏省网络名师工作室领衔人、 姑苏教育人才C类
巫雪琴
南京市东山高级中学正高级教师、教育部基础教育技术教学指导专委会委员、江苏省高中信息技术特级教师。
郑茜
徐州市第三十四中学信息中心主任。江苏省中小学正高级教师，江苏省信息技术特级教师，江苏省“苏教名家”培养对象。
