手作巧制·悦享华韵
秋色宜人，正是儿童学习知识，收获成长的时节。由江苏省特级教师黄黎敏老师主持的小学美术工作室与江苏省美术馆牵手的“用艺术启迪心灵——乡村青少年美育计划”线上美术课再次如约而至。
—— 泥工·玩具 ——
泥玩具是传统的民间手工艺品，历史悠久、率真质朴。它以泥土为原料，以手工捏制成形，其中人物、动物形居多，形制风格完全来自于各地民间艺人的创造，因此各具特色，各显风骚。
此番，工作室的老师们再次通过“手作巧制，悦享华韵”主题的系列公教课程，以“玩泥之趣，塑美之形”为主题，和浦口区高里小学的孩子们一起共享这趟有益的艺术之旅，在泥工制作中玩趣、塑形，感受传统工艺之美，体悟民间匠人之心。
泥动动——我是高老师的小文创
9月22日，南京市琅琊路小学的高琳老师率先走进数字化公教实验室，为高里小学三年级的同学们带来了一节兴趣盎然的线上泥工课。
动物，就在孩子们身边，是与我们和谐共处的“特别好友”。高老师从寻找身边再到亲近自然，让孩子们捕捉这些朋友们的机敏神气、憨态可掬的一面，再从特殊的学具入手，为学生打开泥塑这一美术表现形式的新大门。通过“千变万化的圆”概括了大多数动物的头部；妙用“工字法”化解了制作动物身体的难题；以GIF分享“巧手秘技”：搓、剪、压、捏、挑、切，孩子们们在高老师精简的视频与细致的解说中大胆动手，猫咪、老虎、熊猫、兔子、鲸鱼……一只只萌趣可爱的动物就从小朋友们的指尖诞生啦！
串上钥匙环、贴上吸铁石，同学们的指尖艺术瞬间变成了精美的钥匙扣、冰箱贴、工艺小摆件等等，大家都在这次的愉快的尝试中，从平面走向立体，在泥塑体验中对中国民间工艺美术产生了更加浓厚的兴趣。
泥虎虎——我是朱老师的小鞋子
10月10日，南京市鼓楼实验小学朱丹丹老师结合“虎年”，为高里小学二年级的同学们带来了一节丰富多样，别开生面的虎头鞋线上泥工课。
虎元素，古往今来一直深受我们中国人的喜爱。朱老师在这节课中，以“虎”为线，带领学生了解虎头鞋的造型魅力，感受虎头鞋的美好寓意，领悟虎头鞋的情感传递。同学们“说年说虎”，欣赏多样的民间艺术，感受虎头鞋的艺术魅力；感受“虎虎生威”，探寻虎头鞋的创作之源，体悟虎头鞋背后的情感寄托，虎头鞋不仅保护小宝宝的双脚，一针一线都饱含着长辈对孩子浓浓的爱意；在“虎头虎脑”里，了解虎头鞋中虎头纹样的设计特点，利用小工具，搓一搓、剪一剪，贴一贴等，突破老虎五官的制作难点；凭借“如虎添翼”，为虎头鞋加上“小配饰”，体验虎头鞋的灵动可爱。
最后，同学们更是“虎力全开”，大展身手，创作出了一个个精彩纷呈的小小虎头鞋。同学们在这节课中学做了虎鞋，更懂得了虎头鞋所表达得我们中国人对生活美好的向往和长辈对自己深情的祝福。
巧手塑奇趣，美育润人心。两位老师在江苏省美术馆公教部门搭建的平台下，用“美”架起空中桥梁，弘扬中国民间传统艺术，将爱与美好通过线上课堂传递到了每个学生的心中，让传统之美在孩子们的心中生根发芽。而名师工作室也通过这样的系列主题活动，让青年教师更加有意义的成长、有目标的发展。
