刘美琳工作室送教新疆伊宁第三中学

2019/6/16 6:13:16 人评论 次浏览 分享 分类:教学课堂     发布人:刘美琳

2019年6月11-13号,南京市名师工作室主持人刘美琳来到新疆伊宁市第三中学送教,并与援疆人员、伊宁三中的英语组进行了深度交流和研讨。

6月11日,刘老师先到伊宁三中听课,分别听了高一、高二两个年级的语法课、阅读课等,并进行了详细的记录和评价。伊宁三中教师务实的作风、谦虚的治学态度以及学生的课堂投入度和热情让刘老师深受感染。每听完一节课,上课教师都主动交流,请求给与指点,刘老师也耐心解答,并提出相应的建议。


6月12日,刘老师参加了伊宁三中英语组的教研活动,并结合听课和教研活动表述了自己的看法。刘老师认为伊宁三中的老师课堂基本功扎实、教学态度认真、准备充分,体现了良好的基本素质,教学效果好。同时刘老师也提出了一些改进意见,如:语法课讲授不能光是规则+例句+练习,要多在语境中进行语法教学,可以结合读写;另外,例句的选择要注意语境的充足;再次,教学中要体现学生的主体性,不能教师一言堂等。关于教研活动,刘老师认为伊宁三中的活动很实在,尤其市教师人人参与研讨,个个提出问题,参与热情高,研讨气氛浓。刘老师建议教研活动不能只停留在知识的挖掘和讲解、工作的布置,更重要的是要每次活动要有主题,每次研讨要有重点,可以在课堂教学的设计上多下功夫,在文本解读上多下功夫,在读写教学上加强研讨,从根本上提升学生的思维能力和语言能力。




6月13日上午,刘老师为伊宁三中英语组作了题为“如何在英语教学中设计读写任务”的主题讲座。刘老师从读写的重要性、文本解读的方法、设计写作任务的策略等几个方面,结合实际课例,为三中老师进行了2个小时的讲座,讲座结束后还回答了伊宁三中老师提出的问题,针对实际问题进行了进一步的研讨。研讨过程气氛和谐,务实高效。




本次新疆之行,工作室为伊宁三中送去了先进的教学理念,对他们的课堂、教研活动、课堂设计等方面都进行了全方位的指导,伊宁三中的老师一致认为这是一次非常实在、非常接地气的研讨活动,收益匪浅。为期三天的送教活动时间不长,但意义深远,双方都期待能有更多的交流、合作的机会。



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