2018年11月23日上午，由江苏省南京市师培中心承办的省级“名师送培：一线名师送培下乡”在徐州贾汪区举行。此次活动主要包含语数英三个学科，“王跃平名师工作室”承担的初中语文学科送培活动在南湖中学开展，此次活动由贾汪区教师发展中心教研员张会林老师主持。
送培活动中，江苏“王跃平名师工作室”的王跃平老师、南京市玄武区语文教培员程云老师、镇江市润州区教师发展中心研训处主任陆其勇老师、南京晓庄学院副教授贡如云老师以及南京市秦淮区教师发展中心语文教研员周正梅老师，与来自贾汪区所有学校，一百余名中小学语文教师一起研讨。五位专家及江苏师大实验附属学校的王维维老师、南湖中学的徐诗梦老师为贾汪区中小学语文教师呈现了五场精彩的讲座和三节语文公开课。
程云老师先执教了自读课《带上她的眼睛》，然后结合本节课进行了《统编教材视野下初中语文课堂教学的变化》的讲座。程云老师的课行云流水，借助学生已有的学习方法完成课文的学习，通过小组交流及思考质疑，将学生的思维引向深处，程云老师的课可谓自读课文“长文短教”的范例。程云老师的讲座更是风趣幽默中显真知灼见。他列举大量教学案例深刻分析了目前语文教学中存在的问题。
来自南京晓庄学院的贡如云教授为参培教师带来了精彩的讲座《例谈语篇阅读教学》，贡教授从语篇学的角度结合具体案例进行语篇分析与语篇教学，让那个语文课更有语文的特质。
文本解读究竟要解读什么？文本解读的切入点如何确定？镇江市润州区教师发展中心研训处的陆其勇老师以理论结合实践的方式，做了题为《基于语用的文本解读》的讲座，结合自己的课例，深入浅出地解答了文本解读的相关问题。
在统编教材中，自读课文占了1/4的比例，自读课要不要占用教学课时，自读课应该上到什么样的深度，这是目前语文教学中普遍存在的困惑。来自南京市秦淮区教师发展中心语文的周正梅老师分析了统编教材的特点，并且给了教师们可行性建议。
为了使本次送培活动更加贴近语文教学实际，工作室与贾汪教师发展中心共同安排了两堂现场课：林语堂的《苏东坡传》导读和郑振铎的《猫》，两位老师都很年轻，但在语文教学方面，特别是在整本书阅读方面都有自己的理解。
此次活动的负责人“王跃平名师工作室”的王跃平老师，以参与互动的方式点评了这两节课，给予这两节课很高的评价。王老师结合具体课例现场解答了教师们提出的关于如何引导学生读名著问题，并且鼓励老师们积极探索名著教学的方法和途径，让更的孩子喜欢读名著，让书香浸润孩子们的心灵。
历时三天的名师送培活动在老师们热烈的掌声中拉下了帷幕，希望通过此次送培能够让更多的教师对自己的教学实践产生反思意识，从而化作改变课堂教学的行动。名师送培共享优质教育资源，名师送培促进区域教育均衡。
