金秋十月,我非常高兴能够作为马黎工作室的一名成员,聆听来自北京教育科学研究院的蒋京丽老师的线上讲座。在讲座的过程中,蒋老师带领我们回顾了《义务教育英语课程标准(2022年版)》所提出的新理念,强调了英语课程要培养的学生核心素养四个方面之间相互渗透,融合互动和协…
编者按《教育随笔》是我们公众号新开的栏目。“南京市初中英语马黎名师工作室”微信公众号自成立以来,受到越来越多来自全国各地老师们的关注和积极互动,陆续有各地的老师向我们投稿。感谢老师们的分享,也真诚希望这里能成为老师们交流的平台,让我们携手同行,一起遇见最美…
十月好秋,桂香漫天。在这金色的日子里,作为南京市初中英语马黎名师工作室的成员,我有幸观摩了“中国基础教育外语测评研究基金”项目第四期协同研究课题《诊断性测评促进初中英语作业设计与评价的研究》中期汇报会。此次汇报特别邀请到了北京师范大学外国语言文学学院武尊民…
金秋十月,微风送爽!我非常荣幸能够作为马黎名师工作室成员,来到位于太子山畔、整洁美丽的旭东中学,参与“中国基础教育外语测评研究基金”项目第四期协同研究课题《诊断性测评促进初中英语作业设计与评价的研究》活动。在本次活动中,我对两节扎实有效的示范课以及指导专家…
2023年10月9日,我很有幸作为南京市初中英语马黎名师工作室成员参加了“中国基础教育外语测评研究基金”项目第四期协同研究课题《诊断性测评促进初中英语作业设计与评价的研究》专家指导活动,与北京师范大学外国语言文学学院武尊民教授等专家近距离接触!整场活动分为上下午两…
  适逢中秋、国庆双节同庆及杭州第19届亚运会举办之际,为激发孩子们英语学习的兴趣,让孩子们根据自己的喜好从中选择一个主题进行英语小报设计,以此来加深他们对传统节日的了解和热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化,抒发爱国之情,热爱运动,增强体质。&a…
作为一名在乡村薄弱学校从教四年的英语老师,我常常真切地感受到乡村学生对于英语学习目标感的缺失。他们的成长环境、教育背景以及发展方向决定了英语对他们来说是“性价比”最低的学科。没有母语的加持,英语对他们更是天书一般。然而,在几年的教学中,我曾经发现过几次学生…
云天收夏色,木叶动秋声。2023年8月,我聆听了来自江苏省特级教师、扬州市教育科学研究院初中英语教研员张利琴教授的专题讲座“英语学科育人的路径与实践——以名著整本书阅读为例”。在本次讲座中,张教授结合扬州市多年的实践和大量鲜活的名著阅读案例、课例,深入浅出地诠释…
小扇引微凉,悠悠夏日长。伴随着蝉鸣,我们迎来了第八次的相聚。人学始知道,不学非自然,潜心向学,方能问道远方。本次培训学习让我深刻体会到:只有学之愈深,才能知之愈明,最终行之愈笃。本次培训,江苏省特级教师、正高级教师,扬州市教育科学研究院初中英语教研员张利琴…
2023年7月28日至30日,我非常有幸地在线参加了本年度以“中国新发展 世界新机遇——开创英语教育开放合作新局面”为主题的2023国际英语教育中国大会。本届大会在澳门举行,旨在促进中国与世界在英语教育领域的对话合作,为中外英语教育工作者搭建学习与交流的平台。大会上,各…