为提升青年教师教育教学水平，助推专业发展，5月15日下午，刘美琳名师工作室在南京市第十三中学教学楼举行新教材研讨活动。本次活动由南京市第十三中学红山校区三名青年教师刘青青、王燕如和李可昕老师执教，内容为选择性必修一第三单元的Reading: First impressions和Extended reading: Qingming scroll两篇课文。活动邀请了多位专家进行指导：玄武区教研员王为忠老师、金陵中学英语教研组长蔡蕾老师等。
刘青青和李可昕老师围绕First impressions一课进行同课异构。在文本分析过后，两位老师呈现了不同的教学思路：刘青青老师引导学生对人们参观艺术馆的目的进行思考，李可昕老师就印象派带给后世的影响进行深挖。不同的角度，最终殊途同归，拓展了学生的文化视野。王燕如老师执教Extended reading: Qingming scroll一课，其课堂融教育性与趣味性为一体，学生通过课文阅读以及实物图的观察后，能够概括《清明上河图》的主要内容、画家的绘画技巧、画家传递的信息，以及此画的历史价值，增强了文化自信。
课程结束后，三位老师进行了说课，与会专家对三位新教师进行了点评。蔡蕾老师提出阅读教学应聚焦的三大主题词“what”“why”“how”，启发老师们从why的角度对文本进行深入思考。王为忠老师从课堂设问的角度指出，问题的设计应当基于学生现有水平，不应超出其能力范围，也不应过于基础。刘美琳老师从教学创新性的角度指出，老师们在教学设计时应当跳出固定套路，大胆尝试逆向教学设计，形成自己的教学风格。
