11月20日下午,韩佩玲工作室成员在赤壁路小学开展了主题为课堂反馈语研究的课题论文交流研讨活动。本次活动邀请了南京市小学英语教研员张海燕老师作指导点评,还邀请了四位自苏州跟岗培训的副校长参与观摩。简短的欢迎辞后,工作室中的五位老师进行论文汇报。马云老师从基于语…
金秋十月,秋高气爽,韩特工作室迎来了疫情后的第一次线下实体集中研究活动。上学期工作室已开展了多次网络研修活动。随着课题研究的推进,每个成员的个人研究也在不断地深入。10月26日,韩特工作室成员汇聚南京赤壁路小学山西路校区,大家分享近几个月的研究心得,交流论文写…
3月6日下午,韩佩玲工作室课题组及子课题组23名成员共同在线研讨,对前期课例标注模糊的地方进行再界定,为后期的精准分析、深度研究做准备。 会议伊始,韩特指出前期标注中存在的模糊地带:讲解语与组织语的交叉、提问与其他话语的交叉以及反馈语与组织语的交叉。韩特详…
2020年1月2日,省“十三五”规划课题《基于课堂话语语料库的小学英语教师话语质量的分析研究》中期论证会在赤壁路小学举行。来自南京市教育科学研究所的徐良博士莅临指导,韩特工作室的全体成员和数十位热爱课题研究的同行参加了此次活动。活动伊始,四个子课题组分别进行课例…
为了加快工作室教师教科研能力的提升,推进课题研究进程, 12月26日,韩佩玲工作室成员及江苏省乡村优秀青年教师培养高级研修班成员齐聚赤壁路小学山西路校区,开展工作室教科研培训。首先,《教育视界(外语教学)》的主编吉祖斌老师为大家做《高质量英语教学论文的过程操作与…
新学期临近,为了进一步有效推进课题研究工作,2019年8月26日韩佩玲工作室全体成员及基地校成员30余人齐聚赤壁路小学山西路校区,开展暑期课题培训活动。本次培训活动既是对暑期自修成果的检验,也是对下阶段工作的展望。本次活动有幸邀请了浙江师范大学副教授兰良平博士授课,…
2019年5月30日,韩佩玲名师工作室的课题研究推进活动在赤壁路小学山西路校区如期开展,工作室的全体成员参加了此次活动。本次活动共分三个部分:读书分享、子课题汇报、课例研讨。首先,由南外仙林分校的吴琼老师和老师们交流分享了工作室共读书目——程晓堂主编的《英语教师课…
2019年3月7日上午,久别的阳光,带来韩特工作室课题研究的新路程。工作室全体成员相聚在南京赤壁路小学,参加韩特工作室2019年课题推进会。 会议伊始,韩特回顾了自2018年元月8日工作室挂牌成立以来制定的工作计划和省级课题研究情况,并总结了工作室2018年开展的活动,如…
5月17日下午,南京市名师工作站小学英语韩佩玲工作室在赤壁路小学举行了第三次学习研讨活动。本次活动邀请了工作室顾问南京市六十六中学的章玉芳老师和译林出版社的马绯璠老师给老师们进行课题研究指导。章玉芳老师就《如何做好文献综述》进行了主题讲座。她首先讲述了文献综述…
2017年11月13月下午,韩佩玲名师工作室培训活动在赤壁路小学举行。本次活动的主题为“课堂话语分析与教师专业成长”。此次活动共分为工作室会议和专家讲座两个环节。工作室会议在二楼会议室举行。本次会议由韩特主持,工作室全体老师参与。韩特首先和老师们通报了申报“市名师…