靶向教科研 贴身助成长（项目篇）
——教师专业精进深度研讨系列行动
撰写：主讲教师 编审：汤蓉 终审：巫雪琴
为促进教师专业成长，提高教科研水平，江苏省巫雪琴网络名师工作室（南京）、江苏省陆平网络名师工作室（淮安）、江苏省郑茜网络名师工作室（徐州）、江苏省汤蓉网络名师工作室（泰州）、江苏省隋小波网络名师工作室（苏州）联合举办“靶向教科研，贴身助成长——教师专业精进深度研讨行动”。本次活动旨在通过针对性的指导，帮助教师在论文写作、课题、项目申报等方面取得实质性突破。
2025年 24日，晚上7.30-10:30，“靶向教科研，贴身助成长”项目篇如期举行，活动由江苏省汤蓉网络名师工作室主持人来自泰州市第二中学的汤蓉老师主持，采用线上的形式通过腾讯会议与江苏省智慧教育平台同步直播，活动吸引了省内外1000多人同步学习。
项目实施经验分享
论文写作指导
江苏省特级教师巫雪琴老师带来了题为《走向深蓝—基地项目建设》的分享。巫老师开篇即深刻阐述了技术教师专业成长的“深蓝”内涵，她指出，在智慧时代背景下，技术教师不应仅仅局限于学科内部，而应勇于跨越学科界限，走到教育改革的中央。她鼓励技术教师用跨学科的视角审视教育问题，用跨角色的勇气推动技术应用，而项目则是实现这一目标的重要抓手。
随后，巫老师结合自己丰富的项目申报与实施经验，深入剖析了课程基地项目建设的背景、意义、实施步骤及成效。同时，她也分享了项目在实施过程中遇到的挑战和解决方案，以及项目带来的积极影响和深远意义。她强调，基地建设不仅仅是对硬件设施的完善和软件资源的开发与利用，更重要的是要聚焦“人”的培养。通过项目的实施，不仅可以促进教师的专业成长，还能推动学校的特色发展。
巫老师的分享不仅为参会教师提供了宝贵的实践经验，更为他们打开了通往教育改革深水区的大门。
项目写作实战指导
江苏省特级教师郑茜老师为大家带来了《项目申报实战指导》的专题讲座，郑茜老师首先详细介绍了项目申请的相关知识。她深入解读了江苏省内涵项目类型，并对每个类型项目的研究方向进行了阐释，让参会者对项目申报有了清晰的认识。
在项目申报环节，郑老师结合 “江苏省初中人工智能教育示范中心” 项目实例，详细讲解了项目申报的流程、技巧及注意事项。从立项依据、研究目标，到研究内容、拟解决的关键问题等方面，都给出了具体的撰写思路和方法。她指出，撰写时要条目清晰、每一条优势条件都要有佐证，且内容要紧扣目标，突出核心内容和独特优势。在介绍项目建设基础时，强调了硬件条件、研究团队、工作积累等方面的重要性；她强调从教学实践中寻找问题，明确研究方向，确定项目选题。
在讲座过程中，郑老师还就如何撰写项目申报书、如何提炼项目亮点、如何准备支撑材料等关键问题进行了深入剖析和详细指导。她强调，项目申报书不仅要内容充实、逻辑清晰，还要注重语言的准确性和规范性，确保申报书能够准确反映项目的核心价值和实施意义。此外，郑老师还结合具体案例，分析了项目申报中常见的错误与不足，为教师们在今后的项目申报中提供了宝贵的经验和启示。
通过巫雪琴老师和郑茜老师的精彩分享，教师们不仅收获了关于项目申报与实施的专业知识和实践经验，更重要的是，他们被激发了对教育创新的热情，对如何通过项目推动教育改革和学校特色发展有了更深刻的认识。
