新课标引领下“整本书阅读”的策略研究 --—溧水区小学语文第三片区、王祥连小学语文名师工作室联合专题研修活动

2023/12/27 13:01:54 人评论 次浏览 分享 分类:最新动态     发布人:王祥连

冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于专研与提升。寒冬有暖阳,求索在路上。2023年12月22日上午,溧水区小学语文第三片区、王祥连小学语文名师工作室联合专题研修活动在洪蓝中心小学录播室圆满举行。参加本次活动的有南京市小学语文王祥连名师工作室成员,溧水区小学语文王祥连名师工作室成员,洪蓝中心小学全体语文教师,溧水区小语第三片区部分语文教师。

本次活动主题是新课标引领下“整本书阅读”的策略与研究,旨在学习、研究2022版新课标精神,践行新理念。探讨拓展型学习任务群“整本书阅读”的新策略,优化“整本书阅读”教学过程,提高学生整本书阅读实效。帮助教师建立对整本书阅读教学的系统思维,提升整本书教学能力,引领更多孩子爱上阅读,读有所得,读有所乐。

活动的第一环节是课堂教学。三节展示课分别为导读课、推进课、分享课三种课型,联动成一个整体的阅读课型教学展示。

   活动的第二环节是讲座分享。首先是朱传澜校长带来的《整本书阅读策略与学习任务设计》,朱校长从两个方面进行了讲解,一是整本书阅读学习任务群的内涵理解二是整本书阅读策略与学习任务设计。朱校长指出小学语文教师首先自己是阅读者,然后要做阅读种子的播种者让阅读引领学生遇见更美的自己。

   接着江苏省特级教师王祥连给大家带来了精彩的讲座《整本书深度阅读指导方略》,王老师用自己鲜活的课堂实践案例大家分享了如何将整本书阅读教学引向深入。案例中学生精彩课堂表现和作业展示,也启发我们在认真学习新课标后,要在阅读指导课学习任务的设计上多下功夫。

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