“呼应儿童”名师工作室计划
2016年3月—6月
本学期名师工作室教育研究的目标：
1、制定名师工作室的章程，明确名师工作室的规章制度，履行个人工作职责。
2、确立围绕“呼应儿童”研究的子课题，完成子课题研究方案。
具体工作安排：
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时间 |
活动内容 |
活动地点 |
召集人 |
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2016年3月25日 |
1、交流“呼应儿童”子课题研究选题和方案初稿。 2、解析“呼应儿童”观察表的填写 |
长江路小学幼儿园 |
李 漫 |
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2016年4月8日 |
1、语言集体教学活动中教师“呼应儿童”行为观察与分析。 2、数学教学活动教师“呼应儿童”行为观察分析 |
世纪星幼儿园
长江路小学幼儿园 |
宋云梅 |
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2016年5月13日 |
音乐集体活动中教师“呼应儿童”行为观察与分析 |
长江路小学幼儿园 |
张海燕 |
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2016年6月 |
“呼应儿童”教育故事交流。研究资料整理 |
长江路小学幼儿园 |
李 漫 |
计划制定人：李漫
