来源：《教育视界》（外语教学）2020年第3期
作者：王群丽
表格填空任务型阅读题型旨在考查考生根据表格任务的需要，用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。该题型要求考生在读懂文章、把握主题脉络和审清题意的基础上完成相关文字表达任务。《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，语篇中各要素之间存在的复杂关系，如句与句、段与段、标题与正文、文字与图表之间的关系。这些关系涉及语篇的微观和宏观组织结构。本文将通过一组表格填空任务型阅读题，阐述如何引导学生从语篇结构入手，落实信息处理。
作者简介
王群丽，南京市初中英语马黎名师工作室成员，南京市雨花台中学英语教师，曾获“南京市五一创新能手”、“雨花台区学科带头人”、“雨花台区教学功臣”等荣誉称号，曾获南京市微课竞赛、南京市网络团队比赛一等奖。2019年4月，由马黎老师带队，在北京召开的第三届英语教学与测评学术研讨会上进行了专题研讨发言。入职以来，多次承担省、市、区级公开课及讲座，有多篇论文获奖或发表。
