倪晨瑾名师工作室活动在科学园小学顺利举行
11月28日下午，由南京市教学研究室及倪晨瑾名师工作室主办的思维活力促进小学生深度学习—体育教研活动在南京市江宁科学园小学顺利举行。本次活动聚焦“思维活力促进深度学习”这一主题，分为“教学展示”“大课间社团表演”“学校汇报”“专家点评”“专题讲座”五个环节。江苏省教育厅师资处处长马斌，江苏省特级教师、南京市火瓦巷小学党支部书记倪晨瑾等相关领导以及来自江宁区各个学校的教师、专家们共同出席了此次活动。
虽然天气微凉，空气中蕴含着丝丝寒意，可三位授课教师在“教学展示”环节，带来了精彩纷呈的课堂。周健川老师执教的《花样跳绳-并脚跳、开合跳、剪刀跳》，通过教师和学生的演示，不但让学生掌握了多种跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创造能力。充分体现科学园小学在花样跳绳特色方面的稳扎稳打与勇于创新精神。邹春老师执教的《高、低姿爬行》生动活泼，学生充满兴趣。合理设计“探究模仿-理解加强-创造应用”的阶梯式教学场景，充分激发学生的主动性和挑战自我的信心，梯子的加入使得学生能够切实感受到异侧上下肢协调用力，身体前进。李聪老师执教的《原地侧向投掷流星锤》，运用游戏教学法，将投掷技能学习融合到体育游戏中，寓教于乐，激发学生学习兴趣，充分发挥自制器材“流星锤”的作用，一物多用，提高学习效率。
接着各个班级进行了充满活力的大课间展示，集合整队安静有序，绳操动作整齐有力，跑跳绳、八字长绳等大课间特色游戏让来校教师们目不暇接。做完游戏后，学校的社团表演登场，舞龙、跳绳、啦啦操、花样足球等节目轮番上阵，舞龙表演成功点燃了现场的气氛，两头栩栩如生的“中国龙”在操场上时而矫健翻飞，时而萌宠逗趣，生动威武；花样跳绳队的队员们身怀绝技，根根跳绳在他们的手下似乎有了魔力，让人目不暇接；啦啦操表演彰显了科小学子的活力，博得了观众们热烈的掌声；足球表演的同学们用活泼灵动的身姿向大家展现了青少年朝气蓬勃的精神面貌。充分展现了科学园小学体育活动的多样性。
观摩学习结束后，全体与会人员移步校报告厅，学校校长周祥林首先对各位领导、专家们的到来表示热烈欢迎。随后，江苏省教育厅师资处处长马斌对江宁区体育工作的开展情况进行了点评，同时提出体育老师是人“身”最好的老师，体育老师不仅要培养学生的健身意识，更要展现体育精神。要求体育老师要成为一位学习型教师，严于律己。紧接着，学校副校长应从祥向大家做了学校体育工作的详细汇报，展现科学园小学近年来的种种成果。特色荣誉，一校一品，教学教研扎实，主题定制体育节等，充分显示了科学园小学蓬勃发展，积极进取的精神。接着，南京市体育教研员陆伟老师对整个活动进行点评、总结，并针对邹春老师的《高、低姿爬行》予以充分肯定。认为其用教材教，而不是教教材，是一名非常有想法的年轻教师，为现场的老师提供了更好地教学思路。最后，江苏省特技教师倪晨瑾老师进行《思维活力促进深度学习》专题讲座，就如何进行思维品质的培养进行详细解说。认为当今教学应把以教为主的课堂转变为以学生学习为主的课堂模式。并以“翻转课堂”，“乐高玩具”等实例进行展示，如何进行有目的，有计划的有系统的教育活动。对参会教师都有了深刻的影响。没有思维训练就没有发展，体育课上是否留有机会给学生思考，是不是会思考，值得每一位体育老师深思。如何促进学生形成“思维方式-思维习惯—思维品质”的思维能力，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
科学园小学是一所年轻而富有活力的学校，拥有“全国跳绳大课间示范学校”、“南京市校园足球特色学校”、“南京市阳光体育学校”等荣誉。校园体育文化涵养着每一届学生，体育精神让孩子们学会了尊重对手、遵守规则、勇于拼搏。学校充分认识到体育重要的育人价值，将会沿着这条体育特色发展之路坚定不移地走下去。
