2019年南京市体育学科新教师入职培训系列报道二
2019年10月27日，南京市体育学科新教师入职培训工作在南京市第十三中学如期举行。第二天的培训由理论学习和实践学习两部分组成。
上午，张桂宁教授用生动而激情的语言向我们讲解了《教学案例的撰写》。重点提出了如何写好案例以及案例的意义，还有在撰写案例时注意点以及案例与教学设计、教学实录以及论文的区别。此外还用一篇生动形象的真实教学案例向我们展示了案例撰写的要素。一篇好的案例首先要注意故事的真实性，主题突出，现实场景的细节，问题的提出，解决办法和评价等，让我们明白了案例包括的要素：即背景，主题，细节，结果，评价。要写好一篇案例首先我们教师要有实践的基础，经验的积累，一定的写作技巧以及加强理论的学习和不断的实践探索。
杨潘顺教授给我们讲解了《说课的设计与技巧》，从杨教授的讲解中我们知道了说课的形式、主要内容、说课的意义等等，让新教师知道写好说课稿对我们的实践课堂有着非常重要的意义。他还告诉我们作为一名体育教师，必须要了解体育核心素养这一概念，这是一名体育教师需要知道和深刻理解的。
下午的实践学习分为两部分。首先观摩并参与了一堂中学足球课、一堂小学跳绳课。果松老师的足球课教学方法丰富，语言精练，借助标志盘与垫子带领我们学习了足球射门技术。夏静老师的跳绳课生动有趣，语言幽默，课堂的音乐也是充满正能量。夏老师讲解了小学生拥有的特性，我们应该站在学生的角度去交流，去教学，把自己看成学生，课堂教学才能吸引学生。
第二部分足球技术学习，由曹晨、孙瑜、陆钰涵、花超四位老师执教，全体教师分四个版块循环学习了脚内侧传接球、运球射门、脚背正面运球的练习以及简单的二过一战术。在四位老师的带领下，我们边学习技术动作边了解教学的策略，每位新教师积极参与，每个人的脸上都洋溢着笑容。
第二天培训让我们更加明确，作为一名体育教师，扎实的基本功是上好课的关键。
南京外国语河西初级中学第一附属小学 陈志伦
