2019南京市体育学科新教师入职培训系列报道之一

2019/10/27 21:11:31 人评论 次浏览 分享 分类:团队成长     发布人:张桂宁


2019南京市体育学科新教师入职培训系列报道之一

2019年1026号,南京市玄武区第十三中学报告厅隆重举行了2019年南京市体育学科新教师培训的开班典礼。南京市教育局高师处副处长王宾女士、南京市教师培训中心主任陈旭辉先生、南京市教师培训中心冯俊芬女士、玄武区教育区副局长沈峰女士、玄武教师发展中心校长丁加旗先生、南京市教研室中学教研员刘俊老师、特级教师杨潘顺教授出席了开班典礼。首先由本次培训班项目负责人张桂宁教授对参加本次开班典礼的领导嘉宾表示欢迎、对第十三中学辛苦筹备本次培训的工作人员表示感谢、对此次参加培训来自十二个区县的166位新教师表示欢迎。


南京市玄武区教育局副局长沈峰女士发言,她表示南京市教育局高师处连续5年把新教师入职培训这个重要任务放在玄武区是对玄武教育的一种肯定,感谢市教育的信任,对166名新教师来玄武培训表示欢迎,并表达了对新教师的殷切希望。


接下来由新入职体育教师南京市人民中学肖楠老师代表发言,肖楠老师表示要珍惜此次培训,努力学习,丰富自己的教育教学内容,在自己的工作岗位上履行教师职责,不忘初心牢记使命,不断努力前行。


最后是由南京市教育局高师处副处长王宾女士讲话,王处长首先表示了对与会领导嘉宾和新教师到来的欢迎,其次介绍了南京市目前是以市、区、校三级培训体系教育的发展,并对玄武区教育取得的成果给予了肯定。接着王处长期望新入职教师能够在教育生涯中有所学、有所悟,能够迅速进入角色,为南京市的体育教育贡献自己的一份努力!

开班典礼结束,开始了培训的第一单元,由南京市名师工作室主持人张桂宁教授进行授课。她授课的题目是《注重专业发展,提升人生境界》,本堂课张老师从三个方面进行授课:1.教师是什么?2.什么是教师的专业发展3.如何制定教师发展规划?张桂宁教授对三个大问题进行了剖析并以生动的例子进行了诠释,衍生出教师的成长周期、教师发展的终身需要、青年教师成长一般规律等。每一位新入职教师能聚精会神的认真听讲、做笔记,就像一块块干瘪的海绵遇到了汪洋湖泊,汲取生命的源泉。


下午的第一节课由杨潘顺教授进行授课,他的课题是《国家学生体质健康标准解读》,杨教授向我们介绍了现如今体育学科对于国人身体健康的重要性,并且以大数据表示人是有潜力的,需要作为教师的我们去不停挖掘,这就是教育的本质,是将知识或技能传给人的人。杨教授的课堂言论自由,他让刚入职的新教师们可以畅所欲言表达自己的看法,多维度解读国家健康标准,让新入职的教师们对于学生健康体质有了更加深刻的认知。


接着是实践学习,由魏伟老师和沈锋老师在运动技术、技能教学与训练——体操与田径两部分进行了授课,首先魏伟老师以有趣的游戏为开头,使每一位新教师迅速进入状态。魏老师从水平一至水平五对体操全方位进行讲解,有平衡类、翻滚类等。不仅如此魏老师还请新教师上台进行体操技能展示,活跃了课堂氛围,欢声笑语不停。


沈锋老师则与新教师们分享了如何进行快速跑训练,以及做准备活动对于心肺复苏、降低肌肉粘滞性的重要性。介绍了几种科学而实用的准备活动动作,并进行了示范教学。沈锋老师的田径教学课堂让每一位新教师都动起来练起来,新教师融入其中收获满满。


第一天的培训课程结束,每一位新教师都意犹未尽,都在期待着下一次的教学培训。                                                                                            小营小学:成浩

 


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