两地学术相借鉴，宁淮名师情谊长
——南京、淮安两地物理名师工作室活动报道
秋风萧瑟，大雾锁江苏！近日来江苏境内的高速公路因大雾天气全部封闭，但如此恶劣的天气也丝毫阻挡不了南京和淮安两地的物理教师对学术进步的追求和对如何提高物理课堂教学效果的渴望。11月29日下午，南京市许志名师工作室成员和淮安市陈浩名师工作室成员在南京市旭东中学举行初中物理学科课堂教学交流研讨活动，本次活动由南京市旭东中学吴永余校长主持。
本次活动分两部分，首先由南京市旭东中学的张晓丽老师和淮安市曙光双语学校的孙亮亮校长进行同课异构，由两位教师各上了一节《照相机与眼球 视力的矫正》的展示课，在大家对两节课进行点评后，由淮安市教研室教研员特级教师陈浩和南京市教研室教研员许志教授分别为大家开设了一堂微型名师讲座。
在课堂教学展示环节中，张晓丽和孙亮亮两位教师都能吃透课标要求，灵活驾驭课堂，教学环节环环相扣，利用自制教具开展教学，并加强师生互动及生生互动，精彩纷呈，都能结合所学内容对学生及时的开展爱眼、保护视力的人文教育；特别是孙亮亮老师不仅把眼球模型发给学生让学生直观的了解眼球的构造，更是在进行视力矫正的教学中，创造性的将眼球的图片固定在光具座上，让学生很直观的看出近视眼和远视眼的形成原因及如何矫正，达到了很好的教学效果。
在评课环节中，吴秋瑛、郁从军、卢义刚、杨清华、袁国家、孙留桥及西宁市教研员熊老师等老师从不同的视角对两节课进行了精彩点评。大家一致认为这两节课教学目标明确，教学条理清晰，教学重点突出，教学难点处理得当，在课堂教学中，两位老师都能利用自制教学辅助教学，帮助学生突破学习上的难点和障碍，都能加强学生思维能力乃至学科素养的培养，并能结合所学知识对学生开展爱眼、护眼的人文教育，是两节很优秀的课。
评课结束后，特级教师陈浩以《聚焦物理能力，提升课堂品质》为主题、许志教授以《基于实验教学，凸显科学思维》为主题，为老师们分别开设了两场精彩的讲座报告。在陈浩老师的报告中，陈老师首先提出问题：什么是学习？什么是物理能力？物理能力的分类有哪些？在课堂教学中如何培养物理能力？在大家思考的基础上，陈老师对上述问题进行了精当详细的解释。在许志教授的报告中，许老师首先介绍了开展实验教学的一般方法及实验教学对培养学生动手操作能力及思维能力的重要性，然后就实验教学过程中，如何以实验为载体凸显科学思维并进而培养学生的思维能力做了精彩详细的介绍。
活动结束后，大家一致认为通过参加本次活动，不仅提升了自己驾驭课堂的能力，更是通过聆听许志、陈浩两位专家教授的报告，与两位物理大师面对面的互动，学到了很多东西，真的是不虚此行，受益匪浅。
