跨区联手，推进高初中衔接教学研究
——南京市张一山名师工作室活动报道
4月17日，张一山名师工作室邀请南京市教研室语文教研员袁源老师、镇江市句容第二中学的语文特级教师侯红宝老师，以及兰州市教科所语文教研员代燕老师、六合区语文教研员任家斌老师就高初中作文教育衔接的专项课题在金陵中学龙湖分校举行了“中学写作复习专题研讨”。
六合区棠城中学詹晓惠老师执教了《不畏浮云遮慧眼——叙事性材料作文的审题与立意》作文教学。詹老师从让学生观看外卖小哥雷海为参加中国诗词大会的视频开始，由近及远，带领学生学习材料作文审题与立意的方法。接着，詹老师又继续利用一则寓言材料深入训练如何确定最佳的立意。整节课张弛有度，有思考有互动更有操作，扎实地训练了学生们材料作文的写作能力。
江苏特级教师、镇江句容第二中学校长侯红宝老师执教了《写好考场作文》一课。侯老师从莫言获诺贝尔文学奖的获奖感言说起，引出考场作文需讲好故事这个话题。侯老师利用学生作文《抿嘴一笑》的第一段，由浅入深地带领学生探索如何在考场中写好故事，并通过续写故事的训练，教学生掌握考场作文的“三个妙招”。在说课环节，侯老师还给大家分享了自己语文教学的经验。
南京市教研员袁源老师对这两节课进行了点评并作了核心素养与中学作文讲座。首先袁老师肯定了现阶段针对考试开展作文专题指导的必要性，同时提出要贴近学生生活展开训练指导，强调不论是哪种形式的作文题，教会学生讲好一个故事。袁老师还建议课堂训练的量要充足有效，要训练语文学习良好习惯，充实学生的核心素养，要由浅入深地指导，让更多的学生参与互动交流。
