每文工间丨指向传统文化之养的“精致”美术课堂实践——记2021年“名师讲坛”活动

2021/10/20 19:17:34 人评论 次浏览 分享 分类:最新动态     发布人:黄黎敏

      金秋十月,丹桂飘香。清朗、明媚的时节里,特级教师黄黎敏名师工作室的成员老师们邂逅、相聚南京市三牌楼小学的报告厅,共赴2021年度“名师讲坛”之约。

       10月18日下午,“名师讲坛”的一场关于“精致课堂”主题的探讨与实践活动如约开讲,江苏省教育学会美术专业委员会副理事长、原南京市美术教研员徐健老师作为本次活动的特邀嘉宾担当专家点评,鼓楼区小学美术教研员丁丰老师主持本次讲坛活动。

       本次活动指向传统文化的学习主题,突出美术课堂教学与校园美术文化的“精致”,通过两节公开课和两个微讲座予以呈现。

 教学·课堂实境

       工作室骨干教师、赤壁路小学的郑玮老师通过可爱的动画版“祝融”号火星车开启神游之旅,带着孩子们进入了奇幻有趣的中国神话故事世界。

       郑老师巧妙地分别以哪吒、嫦娥、后羿为例,帮助学生学习、概括出神话人物中儿童、女性、男性的基本形貌,再进一步分别演绎出沉香、女娲、盘古等各个不同神话人物的特征,在“凝神细观”“出神入画”“神通广大”等环节进程中层层推进,和孩子们一起析神话脉络,赏人物外形,察动态特点,寻点睛细节,利用吹塑纸、油墨印出了一张张精彩的神仙图卷。在此过程中,更是体悟上古的神话精神,继而激发孩子们继传统、探宇宙的自豪感和使命感。

       第二节公开课的执课教师是同为工作室骨干教师、三牌楼小学的郑涵老师。教学中,她别出心裁地展示出“烤羊肉串图”,引领着同学们穿越时空、走近两千年前的汉画像石。

        郑老师和同学们一同感受画像石中充满烟火气的汉代故事,体会其中“形象生动”“内容丰富”“想象超凡”以及“线条飘逸”“装饰古朴”“气韵浑厚”等多种多样的美。为了重现画像石拓片的艺术效果,郑老师创意地尝试并运用涂蜡打底的方法,利用毛笔蘸墨汁在涂过蜡的素描纸上描绘,一张张“汉画像石拓片”神一般地从孩子们手中摹写出来,古朴立显,韵味十足。

讲座·课题解述

       两节课之后,工作室的两位成员老师——拉萨路小学的刘雯老师、张怡华老师进行了讲座:《物型课题和“年·味”综合单元学程的实施》。刘雯老师从课题实践的角度,分四个部分详细地介绍了课题研究的缘起、传承、转变、合美,记录、总结了拉萨路小学美术团队的老师们通过点滴推进,引导学生成为生活的艺术家的经验和体会,在实操过程中集聚智慧;

       张怡华老师则针对课题的实证研究展开具体的介绍:六年级的孩子们在课堂上自发设计操作、动手布置,在布艺创作过程中“云裳锦“礼”,妙“布”可言”,在实境的项目化实践中感受到真实学习的无限魅力。

研析·专家点评

      工作室领衔人、江苏省特级教师黄黎敏老师对活动中的两节现场课进行了点评。黄老师用“精致”二字肯定了两位老师的课堂:郑玮老师的课堂抓精彩、画精神、描精细,执课教师通过教学设计中的一系列“精”操作,体会文化传承的致真、致善、致美;郑涵老师的课堂从今越古,又自古到今,在精赏作品、精研材料、精布画面的一系列“精”实施中,感受艺术创作的致朴、致实、致广。

    省美专会副理事长、原南京市美术教研员徐健老师在最后的点评和总结中,对本次活动给予了高度评价,更是对区域内小学全体美术教师的智慧劳作和辛苦付出给予了充分赞誉。徐老师肯定了拉萨路小学课题研究的成果,他认为这样物化的物型研究言之有物、言而有力,孩子喜欢、社会认可,“妙‘布’可言”真可谓妙不可言。徐老师更在研讨活动中,感受到区域内一批又一批优秀青年教师的光芒,在年长一辈名师们的教导下,小学美术教师团队愈发强大,愈发美好。

       “精致课堂”既是美术教师努力的朝向和标的,更应是教育人持之以恒的坚守。爱教育、爱生活、爱艺术、爱传统,这样一批充满热情的美术老师们将继续前行在精术致美的教育路上。




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