深度解读文本 提升文化品格—南京市初中英语马黎名师工作室与北外基地同课异构研讨会活动

深度解读文本 提升文化品格

——南京市初中英语马黎名师工作室与北外基地同课异构研讨会活动

2019年4月19日下午，北外基地专家代表团一行37人以及南师大施光、刘学惠、许立新教授，马黎名师工作室成员，南京市各校教研组长及备课组长齐聚南外仙林分校，参加南京市初中英语马黎名师工作室与北外基地同课异构研讨会。研讨会以江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“学习进阶视域下初中生英语文化品格素养提升的课例研究”为基础，以“英语教学中文化意识的培养”为主题，以研究课教学、说课、评课、研究课、经验分享、专题发言等多种形式进行。研讨会由栖霞区英语教研员孙小进老师主持。

同课异构研讨会上，南外仙林分校的吴晶颖老师和北京第八十中学的吕寅梅老师分别开设了精彩的展示课，两位老师执教的内容是English in Mind 第一册第五单元的阅读 Following a dream.

吴老师的课从三个部分予以展开：在“基于文本的信息输入”部分，通过让学生了解Formula 1的相关知识，以及阅读手绘timeline厘清文章脉络，让学生初步领会一般写人的经历的文章的大体结构；在“深入文本的初阶输出”部分，根据文章字里行间的意思，分析出主人公成功的原因，让学生明白如何追寻自己的梦想；在“超越文本的高阶输出”部分，鼓励学生结合本节课所学，大胆地谈出自己如何追寻梦想。

吕老师则以主题为引领，以语篇为依托，将语言知识学习、文化内涵理解、语言技能发展和学习策略运用融合在学习活动中，让学生通过阅读提取、整合、分析文本信息来探究课文的主题意义，在此基础上引导学生反思和讨论自己应该如何追寻梦想，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

随后，南外仙林分校中学外语部副主任龚熙华老师从课程、教材和评价三个方面向大家介绍了南外仙林英语课程的实施现状。

接下来的互动环节中，马黎名师工作室的成员老师们和现场与会老师都积极分享各自的听课感受，现场探讨气氛热烈。

   最后，北京和南京的专家团队分别对两位老师的授课做出了精彩的点评，专家们在充分肯定两位老师的教学成效后，提出了自己的宝贵看法，希望老师们在备课时能多从学生的兴趣出发，并给予学生更多的语言操练机会。