2025年3月20日下午，在南京市雨花外国语小学东校区开展了主题为“立足校本资源，项目化赋能实践”的南京市小学综合实践活动学科教研活动暨石莉名师工作室活动。
参加本次活动的领导和专家有南京市教学研究室教务管理处主任、小学综合实践活动教研员王少峰老师，南京市石莉名师工作室主持人、雨花外国语小学石莉校长，工作室的五位核心成员：金陵汇淳学校吴和平副校长、江宁未来科技城小学周海玉副校长、洪武北路小学陈莉副校长、雨花开发区实验小学张文轩副校长、雨花外国语小学于靓靓主任，以及工作室的13位骨干教师。受邀参加此次活动的还有江北新区综合实践活动教研员陈加智老师、南站小学马敏副校长、瑞金路小学陈洁主任、建邺实验小学分校唐晓勤老师，以及各区小学综合实践活动骨干教师们。
本次活动旨在挖掘校本资源，探索项目化学习路径，为儿童打造有趣、有料、有温度的实践课堂。活动共分为五项内容：参观节水场馆，研究课展示、沙龙汇报、工作室介绍、活动点评。
参观节水场馆
领导和老师们在小志愿者的引导下参观了“小雨点节水科普园地”，并参与了节水园地揭牌仪式。
研究课展示
第一节课汤越老师执教《节水小侦探》。汤老师从参观学校“小雨点节水科普园地”的收获分享出发，引导学生通过观察发现校园中浪费水的现象，分析浪费的原因，并寻找节水小妙招。
第二节课李娟老师执教《节水小能手》。李老师组织同学们基于前期调查和研究，对校园不同场景中设计的节水妙招进行汇报，再通过小组互评的方式，引导学生深入思考，对原有设计进行优化迭代。
沙龙汇报
南京市石莉名师工作室的核心成员——吴和平、周海玉、陈莉、于靓靓、张文轩五位老师，以《立足校本资源，项目化赋能实践》为主题，聚焦“如何将校本资源转化为驱动性项目、如何推进项目活动有效落实、如何建立＇资源-实践＇双向赋能机制”三个核心问题，结合实践案例，分享了各自的深度思考。
工作室介绍
工作室主持人石莉校长就工作室的教育主张、三年建设目标与任务、研究项目、团队优势、预期成果和辐射影响几个方面阐述了工作室的愿景与未来规划。
活动点评
南京市小学综合实践活动教研员王少峰老师为本次研讨活动作专业引领与总结性发言。王老师高度评价了名师工作室的成立对于我市综合实践活动课程发展的意义，肯定了本次活动沙龙汇报中老师们的思维碰撞与分享，并从真实问题和有效实践两个方面对研究课进行了点评。最后，王老师希望所有综合实践活动老师共同努力，立足课程改革前沿阵地，构建"问题链-探究链-素养链"的育人闭环。
本次教研活动圆满落幕，与会教师纷纷表示通过课例观摩与研讨交流深受启发。后续，石莉名师工作室将持续开展专题教研，组织成员校围绕校本资源开发与项目化教学开展实践研究，通过校际联动、资源共享，共同探索核心素养导向下的综合实践活动课程实施新样态，助力南京基础教育品质提升。
撰稿人：丁盛成 审核人：于靓靓 审批人：石 莉
