春意正浓，时节正好。为进一步促进城乡教育均衡发展，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，立足新课标促进乡村教师的专业发展，共研学科育人。4月2日上午，南京市周春燕名师工作室下乡送教活动在高淳区东坝中心小学举办。
本次名师送教活动，第一节课由高淳区东坝中心小学的王兰丽老师执教，内容是六下Unit 3 A healthy diet第四课时复习写作课。课前王老师寓教于乐，通过歌曲和快速反应的游戏活动唤起学生关于饮食的旧知。接着引入食物金字塔，以What和Why为问题导向，拓展不同种类食物及其作用。写作前结合课内人物和课外资源畅谈健康的饮食，再通过教师的邮件式范例从写作框架和写作细节技巧上做好牵引。明确写作目标和确立评价标准，在课堂中生成评价，通过教师评和生生互评的方式达成本课时教学。
第二节由南外青奥村小学的周培蓓校长执教六下Unit 5 A party第一课时语篇教学课。周校长围绕派对主题，在读前创设语境带领学生了解各种多元化的派对，再回到文本探讨文中的派对类型。在学习理解层级活动中总领性了解派对关键信息，再通过小组活动去把握不同时间段的派对细节，在语境中初步理解be going to的表达。在应用实践层级活动中，发挥想象刘涛的活动运用语言支架且合作表演。在迁移创新层级活动中，通过Party game让学生在游戏中去体验活动，渗透派对背后的意义，升华主题。链接生活让学生去规划小学生活的最后一个儿童节，真正做到学以致用，让迁移发生。
两节课后，特级教师周春燕老师结合两节课的教学做总结和指导。周特指出，小学英语的教学要围绕主题和语境去开展，主题与语境在小学英语教学中并不是孤立的，而是相辅相成的。通过结合主题和语境进行教学，教师可以帮助学生建立完整的语言知识体系，提高他们的语言综合能力，关注英语课堂的生成和“教学评”一体化，提升学生的核心素养。
结合本次送教活动，专家们开展了题为“好课堂：从教学方式变革开始”的主题沙龙。高淳区教师发展中心副主任张雾东主持了本次沙龙研讨。他指出，如何在新课标的指导下，实现课堂教学方式的转变，使课堂教学更具活力，是当今我们作为教育工作者需要关注的话题，也是我们努力的方向。雨花台区教师发展中心小学英语教研员、江苏省特级教师周春燕指出，在新课标实行的背景下，作为教师，我们要聚焦学生核心素养的生长，构建自在的课堂。构建主题和语境，打开学生的思维，让学生有目标地输出，学会倾听学生，为学生构建正确的人生观和价值观，是我们的使命，也是我们今后教学研究的方向。
