雪琴名师工作室||边疆云支教·苏师说（第八期）
新闻撰写：主讲 编审：安为伟 终审：巫雪琴
2023年9月1日晚上7:30-10:00，由巫雪琴名师工作室与西藏自治区电化教育馆、内蒙自治区教研室联合策划与组织的跨省大型支教活动《边疆E支教 信息云牵手》假期特别活动《边疆云支教.苏师说》第八期如约举行。本期活动中云支教主持人安为伟、宣 震、陈美琳、兰 颖、张 沁五位骨干老师进行经验分享。活动由安为伟老师主持，近2000位老师在线同步学习。
安为伟 《创新竞赛的辅导实践与思考》
高校综评招生与每位高中生密切相关。科创类竞赛获奖是不少综评高校的基本要求之一。作为高中学校的信息技术教师，如何在学校的支持下，为学生提供相应的平台与途径，指导学生竞赛，为学生开阔眼界、拓宽道路是安老师探讨的主题。
安老师分享了以赛促学的教学方法和实践，包括竞赛与综评升学、特色社团课程以及比赛情况等内容，结合全国青少年无人机大赛等比赛项目实例，强调以赛促学的重要性和可行性。然后，阐述了通过项目式教学结合特色社团活动为学生提供学习环境和比赛环境的方案，以开源硬件社团课程与无人机蜂群舞蹈社团课程实践为例，详细介绍了以项目式教学作为主要的教学手段，引导学生小组合作完成比赛项目的过程，并通过比赛情况、作品分享等成果资料说明了实践方法的有效性。
宣 震 《浅谈开放式项目教学的设计与实施》
2020年教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准（修订版）》中指出，课程倡导基于项目的学习方式。而从项目教学的特点、项目教学的实施和项目教学目标达成效果来看，构建开放式的项目都是一个不错的选择。宣老师从什么是开放式项目、开放式项目如何设计以及实施过程中需要注意的问题等几个方面，结合具体的项目案例进行了深入的分析与阐述，力求学生在完成项目的过程中提升学科核心素养和分析问题、解决问题的能力。
陈美琳 《例谈项目式教学在小学信息科技教学的应用》
随着新课标的提出，学生核心素养的培养越来越受到社会各界的重视。在此背景下，对小学信息科技教学提出了更高的要求。项目式学习强调学生在课上的主体地位，符合新课标背景下小学生成长需求，既为学生提供自主学习空间，又引导学生在合作学习中实现优势互补、学习经验的分享，有助于实现学科教育目标。
陈老师从项目式学习的基本流程和七大黄金标准引入，重点介绍了《跨学科主题活动——时间管理》案例，又将《探究熊猫的故事——信息的来源》、 《暑假出行我规划——数字出行与规划》、《我是图书管理员——数据编码有规则》三个案例按照项目式学习主要流程进行了对比；最后通过高质量的PBL框架的分析，让小学信息科技中的项目式学习形象的展现在大家的面前。
兰 颖 《人工智能大单元教学设计与实施》
大单元教学能够提高信息技术课堂教学效率，它强调通过核心问题的设计促使教师 增进对学科育人本质的理解，进而更加重视对作为学 习主体的学生能力、品格与观念的培养。
兰老师从大单元的特征，核心问题驱动大单元教学以及人工智能大单元教学的核心问题设计，问题链的生成等方面，结合具体实例进行了深入的分析和阐述，引导学生由易到难，由浅入深的学习人工智能，提升学科素养。
张 沁 《高中3D打印课程开展的经验分享》
3D打印作为最近几年发展起来的新兴技术，受到国内外政府的高度重视。3D打印具有创新性、趣味性、实践性等特点。借助3D打印，学生可以将其创意转变为用手摸得到的实在物体，在从创意、设计、打印到实物的完整创作过程中获得知识并亲身体验这一知识的产生过程。相比于以知识讲授为主的教育，借助于这一技术的教育更能激发学生的主动性、积极性和创造性。
张沁老师结合多年一线教学经验，通过详实的案例介绍3D打印课程在学校开设的可行性和必要性，归纳了3D打印课程开设的主要内容和项目主题，并向大家简要介绍了DesignSpark Mechanical和Rhino两款三维建模软件的使用方法，3D打印与Micro:bit开源硬件融合的方法，激发了广大科技教育工作者积极投入创客教育的兴趣，共同为科技教育，科技强国做出贡献。
结语
对于主讲老师来说，一次分享就是一次系统的梳理与总结、也是一次提升；对于听讲老师来说一次分享是一次学习更是一次激励与推动。大家收获的不只是具体经验与方法，更是优秀教师的对于专业的用心，能看到努力向上的姿态，看到一群有思想、有情怀、有行动力的人。
主讲介绍
7:30-8:00
安为伟 南京师范大学附属扬子中学 创新竞赛的辅导实践与思考
安为伟，南京师范大学附属扬子中学教师，多次指导学生创客、无人机省赛一二等奖，指导学生青少年无人机国赛二等奖，相关案例曾获省特等奖。
8:00-8:30
宣 震 浅谈开放式项目教学的设计与实施
宣震，南京市玄武高级中学太平门校区教师，玄武区学科带头人、南京市中小学优秀网络管理员，曾获南京市优秀课、基本功比赛一等奖
8:30-9:00
陈美琳 例谈项目式教学在小学信息科技教学的应用
陈美琳，句容市宝华中心小学教师，句容市学科带头人，曾获镇江市基本功竞赛一等奖。
9:00-9:30
兰 颖 人工智能大单元教学设计与实施
兰颖，徐州高级中学高级教师，徐州市领军名师、江苏省333第三层次人才。
9:30-10:00
张 沁 高中3D打印课程开展的经验分享
张沁，南京师范大学附属扬子中学教师，南京江北新区信息技术学科带头人、南京市中小学科技教育“星光导师”，曾多次获得南京市基本功竞赛一等奖，指导学生获得各类创客比赛大奖。
7:30-8:00安为伟 南京师范大学附属扬子中学 《创新竞赛的辅导实践与思考》
8:00-8:30宣 震 南京市玄武高级中学太平门校区 《浅谈开放式项目教学的设计与实施》
8:30-9:00陈美琳 句容市宝华中心小学 《例谈项目式教学在小学信息科技教学的应用》
9:00-9:30兰 颖 徐州高级中学 《人工智能大单元教学设计与实施》
9:30-10:00张 沁 南京师范大学附属扬子中学 《高中3D打印课程开展的经验分享》
9月1日（周五），晚7:30-10:00，由巫雪琴名师工作室与西藏自治区电化教育馆、内蒙自治区教研室联合策划与组织的跨省大型支教活动《边疆E支教 信息云牵手》假期特别活动《边疆云支教.苏师说》第八期将如约举行。本期活动，云支教主持人安为伟、宣 震、陈美琳、兰 颖、张 沁五位骨干老师聚焦教学模式与竞赛教学，分享项目教学设计与应用、大单元教学设计与实施，3D打印课程实施、竞赛教学。欢迎有兴趣的老师一起交流，不见不散。
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