陆敏，中共党员，现任职于南京市立贤小学，从事道德与法治教学，分管德育。先后荣获南京市德育带头人、南京市优秀青年教师、南京市青年突击手，南京市优秀大队辅导员等荣誉称号。现主持玄武区德育陆敏名师工作室。
曾获得江苏省教学案例、南京市优质课赛课一等奖，多篇论文发表，主持十二五市级个人课题并顺利结题，多次参与国家级课题的研究与教材编写等工作。
今年我有幸加入“六朝风物”馆校合作项目，这个项目，唐隽菁工作室的老师们已经开展了两年了，积累了许多宝贵的经验。今年，我们想让更多的学生了解华夏的历史、了解博物馆里的文物，进一步探索文物背后的故事、文化内涵和历史价值，于是就有了馆校合作的3.0版本，把“博物馆”搬进课堂，在班级开展《六朝风物》的研学课程。
9月23日，《六朝风物》研学课程同时在南京的4个班级启动。我们请到了六朝博物馆的社会服务部社教专员顾子淳老师、周雨璟老师为同学们做了首次开讲。听了介绍，同学们对六朝博物馆的兴趣更加浓厚。我们除了在班级进行“六朝风物”研学课程外，还到六朝博物馆担任志愿者。10月16日刘雯雯老师与来自不同学校的同学们一起探究古代建筑如何防水。同学们通过探究，感受到研究的乐趣，同时体会着古代劳动人民的聪明才智。
除了线下的授课外，我们还进行了云端博物馆课程的授课活动，11月3日，南京的四个班，加上东台实验小学五1班和新疆丝路小学五3班的共计200多名学生汇聚云端，和唐隽菁老师一起研究古代的信封是什么样？来自不同地方的学生，共同进行探究，我们借助现代化技术传承古代劳动人民的智慧。12月21日晚8点，锁金新村第一小学、北京东路小学、立贤小学、力学小学海德北岸分校、东台市实验小学近300名同学再次参加了唐隽菁老师主讲的云上博物馆课程《为何不可出国出境》，同学们乐在其中，学在其中。
通过“六朝风物”博物馆课程的学习，老师和同学们都收获颇丰，同学们在课堂上撰写了图文并茂的笔记，课前进行的博物馆前测中，有三分之一的同学表示对博物馆不感兴趣，三个月后，其中的几个娃娃，经常课后追着我问：“陆老师，你明天的德法课是不是要给我们上‘六朝风物’课程啦，好像是关于六朝的美食，我超级期待，不知道我们南京人爱吃鸭子的习俗跟六朝有没有关系呀？”每当他们围着我一个问题接一个问题发问时，我就会故意满脸神秘地反问：“你猜呢？”
2023年，我会继续在唐特的引领下，带领这个项目的小伙伴们一起推进博物馆课程的探究之旅，旨在梳理出一套博物馆研学课程的板块式教学模型，并进行推广，不仅把六朝博物馆搬进课堂，也能把其他博物馆搬进更多的课堂。
