人勤春来早，笔耕正当时
——“南京市初中数学黄秀旺名师工作室”研修活动报道
2022年3月9日，工作室就《初中数学教育数学前瞻性研究项目》邀请了南京师范大学课程与教学研究所徐文斌所长、南京晓庄学院科研处张相学处长、南京晓庄学院教师教育学院彭亮博士三位专家，来到了南京市齐武路初级中学。三位专家在本次研讨会上结合代数推理这一课题，给大家提出很多与课题研究、论文写作相关的具有实效性的建议。
首先，徐教授借助两个简单小问题向大家例证了，代数运算律和运算法则相较而言，代数的运算律是根本，在有运算律的基础上，运算法则才应运而生。通过这个简单实例，徐教授建议在数学课堂上，作为数学老师应该多关注数学教学本质的东西，不能只关注结构化教学、教法、学法，把数学的本质抛弃，追求形式化的东西，本末倒置。徐教授的讲话幽默风趣，深入浅出，让大家获益良多。
之后，张处长就本次课题提出了重要的几点建议：1.方向的研究。合情推理随着学生年龄的增长在缓慢发展，而演绎推理随着时间在快速增长；我们的课题方向可以再具体点；2.研究为什么推理，在时代背景下研究代数推理的价值；3.方向、策略的研究。以推理能力为中心词，着重建立研究框架，如：教学目标、对课本教材的再加工、整合课程资源、课堂教学的组织形式、课堂评价等；4.研究成果包括课题、报告和案例。
彭博士告诉大家如何写，其实就是“做”到“文字”的过程。文字要结合热点“巧写”，带有时效性的论文更有参考价值。彭博士就课题中，如何用结构化的策略、方式、路径进行研究，研究需要哪些要素，这些要素该如何落实，给出了一些建议。例如：代数推理的过程中的特殊性具有专有的学习路径和轨迹是什么，行动的研究可以基于设计（即：先设计步骤——做——反思过程）。彭博士的话为我们的课题研究无异于开辟了一条全新思维和路径。
最后，由黄特为本次活动作出总结：本次三位专家为大家的课题研究带来大量信息，引领大家打开新思路。同时，对在座的成员提出殷切希望，希望大家珍惜每一次的学习机会，平时要能进行深刻的、多进行有关数学本质的研究、学习、笔耕不辍，只有这样才能将数学教学和研究之路走的更远。
