2021年6月4日，初夏的阳光晴好，江苏省初中物理学科基地、省网络名师工作室、市区名师工作室活动又开启了，南京师范大学附属中学树人学校朱文军老师带着组内教师丁志红到浦口区桥林中学开展《浮力》复习课同课异构的教学研讨。
第一节课由桥林中学的史华东老师执教，史华东老师首先利用如何使下沉的鸡蛋飘起来创设问题的情境，明确复习浮力的课题。接着请同学们对照设计的浮力部分量表进行自我评价，针对同学交流知识掌握得有困难的部分，史华东老师进行辅导，拿出相应的实验器材进行演示说明。最后以精选的例题进行反馈矫正。史华东老师重视学生的主体性，让学生主动参与课堂，大方地与师生交流自己的解题思路。
第二节课由南京师范大学附属中学树人学校丁志红执教。丁老师首先亮出建党之初的红船图片，同时拿出实物，请同学就自制的纸船漂浮的情境回顾浮力的相关知识，搭建知识框架。接着利用纸船进行相关的估测、估算，同学的热情被很好地调动起来，虽然在计算过程中有一些小困难，但丁老师带着同学一点点攻克，同学们收获着满满的成就感。整节课围绕船为抓手，以漂浮为突破口，将浮力部分的知识进行串接，思维引领有深度和广度。
在点评环节，两位执教教师首先进行了教学设计的分享。桥林中学的教研组长浦义龙
先是对本校的学情做了介绍，并对两节课进行点评，史华东老师的课比较接地气，丁老师的课思维含量高，两者都有借鉴之处，表示在今后的教学中需要进一步的调整。
朱文军老师对两位老师的课进行了点评，同时提出改进的建议，随后，朱老师和在座的听课老师交流教学中的问题处理。以引导猜想影响物体重力大小的因素的层次性问题为例，介绍教师教学中如何处理教材，受到大家的一致认可。
正如课题“红船扬帆，梦想起航” 所言，朱老师的工作室与浦口桥林中学的教学研讨，虽然两校的学情、地理位置相差比较大，但教育人对教育的情怀是一样的。
