南南携手，质效双增
——秦淮区优秀课堂教学展示活动（体育专场）
为进一步实现贯彻中共中央、国务院“双减”文件精神，坚持立德树人，“五育”并举，推进“减负增效，高质量发展”的教学改革研究。2021年11月23日下午，在南京市游府西街小学御水湾校区举行了2021年秦淮区小学体育优秀课堂展示活动。
一、名师课堂，促进学练增效
本次活动在南京市体育学科带头人王骈老师授课的《侧向助跑跳高》中拉开帷幕。王老师本节课从练习原地三面转法开始，在慢跑和热身操活动中加入猴子摘桃小游戏和双腿依次过竿模仿动作，让学生知道了蹬地向上跳和腿要伸直的道理。在主教材教授中，通过脚尖画彩虹-空中画彩虹，运用形象的动作描述，让学生在趣味练习中掌握双腿依次过竿动作。本节课还设计了课前学习单、课中任务单以及动作示意图和动作口诀，充分发挥学生主观能动性，让学生真正成为课堂的小主人。本节课的另一亮点是巧用体操垫，6人一组练习中，跳跃高度由1层垫高-2层垫高-3层垫高，教师根据每组学生掌握情况确定本组练习难度，既激发了学生练习的积极性，又体现了分层性，让每个“小猴子”都可以摘到桃子，体验成功的乐趣。
第二节展示课是由南通市体育学科带头人王海霞老师带来的。陌生的老师、陌生的学生，在王老师亲切且富有感染力的儿童化语言中快速缓解。王老师从“点兵点将”小游戏开始，引导一年级学生学会关注老师的口令和动作。课中还运用适合低年级学生的“石头、剪刀、布”游戏，让学生在玩中学，学中乐。王老师在课中注重学生合作意识的培养，双人合作跳；4人合作组建新的跳跃练习模式，让学生在练习中学会和同伴交流。最后在游戏环节中，王老师还注重学科贯通，通过简单的加法运算，让孩子在体育活动中发展数学思维。
二、专家讲座，备上评三位一体
展示课后南京市游府西街小学御水湾校区仇校长对参加今日活动的老师表示欢迎，对体育教育工作的重要性表示认可，为我区体育教师加油打气。
随后南通市教科院、江苏省特级教师杨浩老师为大家带来了精彩的讲座《体育二次备课审思》。杨特从二次备课的含义、目的、途径和再看预设四个方面为在场体育教师做了详细的讲解。在“再看预设”中，杨特从单元呈现、三个基于、正确评价、多方研判、寻求特色和各种关系六个方面入手，让老师们明白除原生课堂外，再生课堂备课的方法和注意事项。单元计划、课时计划、教学途径设定的依据和具体目标。引导体育老师学会思考“教什么？”“怎样教？”让我区体育教师对备课有了更为直观的了解。
三、主题沙龙，共享双减策略
紧接着举行了“双减背景下，学校体育工作增效举措”主题沙龙研讨活动。活动由南京市游府西街小学、江苏省特级教师倪晨瑾老师主持。首先南通市王海霞老师分享“怎样提高一线教师课堂教学能力”，她认为体育老师应该认真备好每一次课，满足学生需求；立足课堂，扎扎实实上好每一节课；做好每一次体育活动；抱团教研，关注运动技能的修炼。随后王骈老师从双减下，体育工作量加剧后，怎样开展体育活动入手，为大家带来三点建议；1、扎根40分钟课堂，提高课堂效率，关注学生体能、技能和健康2、原有体育课堂延伸至家庭，开展体育家庭作业3、用数据证实减负增效新举措效果。考棚小学阮特从双减下如何进行课外体育活动为大家带来分享，考棚小学射箭队一直坚持校内课余时间训练、周末训练、寒暑假训练的模式，并将射箭特色和体育文化相结合。让一校一精品在考棚小学继续发光。游府西街小学御水湾校区张磊老师也从学校大课间、亲子运动会和课后服务三个方面向大家分享他们独特的做法，从实现学生全员参与向学生全程参与迈进，充分发挥学生的主动性。最后，特级教师杨浩老师从教研员的角度出发，阐述了体育教师应具备什么素养，他表示体育教师应研究政策，顺势而为；要贴近实际，创造特色；要加强师资，实现全科育人。
最后区领导朱书记发言，他说，我省学生体质测试数据处于下游水平，学生的肥胖率、近视率也居高不下，基于此，需要我们每位一线体育教师的共同努力，把握好课堂，开展好体育活动，为学生体质助力。
四、南南携手，助力专业发展
南京市倪晨瑾名师工作室与南通市杨浩名师工作室在朱一峰书记的见证下正式牵手合作，创建工作室联手合作的“五-四”章程，暨通过五个共享、四个促进，整合两个团队的优势与资源，服务两地青年教师成长！
倪特最后总结，她引用习近平总书记清华大学110周年庆，对于教师强调的“三要”：要成为大先生；要研究真问题；要坚定信念。希望青年教师们，要努力成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。
