南京十三中,上演校园“朗读者”

2017/4/29 11:08:41 人评论 次浏览 分享 分类:团队成长     发布人:张小英

    4月28日,曹勇军名师工作室举办首届十三中“朗读者”活动,“交汇点”新闻官网、《扬子晚报》刊登了相关报道

青春的名义

——记南京十三中首届“朗读者”活动

 

       4月25日,晚6点半,春风吹拂,树影斑驳,十三中新青年教育剧场中传来阵阵朗读声。今夜,十余位朗读者在此以朗诵的方式分享他们的青春。

      这是南京市第十三中学读书周系列活动之六——十三中首届“朗读者”。该活动由南京十三中曹勇军名师工作室、江苏省语文课程基地主办,是读书周的“压轴大戏”。读书周里,历经“朗读者招聘”、“朗读者海选”、“朗读者准备”多个环节,语文组的指导老师们从高一高二的积极报名的69位同学中选拔了10位朗读者。他们根据自己的生活经历和青春故事选取篇目,并进行配乐,利用中午及大课间时间排练,最终呈现为今晚的一场精神盛宴。高一高二启明星读书社的同学们及部分家长,共400余人聆听了这场盛宴。

 

      朗读者们围绕着“青春”这一主题,同学们将自己或细腻、或激昂的情感融入文章诗句当中,传递他们的心声。随着主持人的“让我们开始朗读吧”,一个个精心准备的节目呈现在我们面前。第一个环节是“青春的冲突”,高一(12)班沈金金同学带来第一个节目《让我许个愿(节选)》,以其充沛的情感表达出她对青春冲突的深刻理解与复杂情感。高一(4)班余澜和她的母亲,以母女合作的形式诠释了《亲爱的安德烈(节选)》,传达出亲子之间深深的羁绊。

       第二个环节围绕“青春的小情绪”展开,高一(4)班李灵岳同学将她对青春的理解融入这篇《当三毛还是二毛的时候(节选)》,“在芸芸众生里做一个普通的人,享受生命一刹间的喜悦,那么我们即使不死,也在天堂里了。”校园永远是青春萌生的场所,高二(1)班施文静同学用活泼的语调为我们塑造出青春校园里那一幕幕熟悉的场景。

       在主持人的带领下,我们进入到“青春的重量”这一环节,高二(1)班窦颖同学以一人分饰多角的形式,用《慈母情深(节选)》这段文字,向我们传达出对母亲深深的爱。高二(1)班郭珺怡同学,借助《城南旧事(节选)》表达其对于成长对于青春的独特理解。随着时间的流逝,活动进行到“青春的梦想”环节。高一(4)班蒋夏添同学自然从容地道出实现梦想的渴望以及追梦路上的艰辛。高一(1)班魏星同学,以其磅礴的气势,构造出一个肆意潇洒的李白的形象,将我们带入余光中的《寻李白》。高一(14)班林昊瑞同学通过《明朝那些事儿(节选)》向我们传达出“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”高二(3)班金山同学,以轻语的形式向我们传达出《我们才不要管它什么毕业不毕业的鬼话》中青春的朝气与蓬勃。

      晚7点半,活动进入到一个新的高潮。“青春的寄语”环节,语文组李昊欣老师带来《巨流河(节选)》,成功将活动推入更深的层次。她将其自身经历融入朗诵当中,时而平缓时而激昂的语调为我们营造身临其境之感。江苏广播主播、“金话筒”奖获得者姜林杉老师吟咏《致别样青年》,让我们从她的朗诵中懂得:别样青年有着别样的风采。她的声音好似有股魔力,引领我们进入思考的殿堂,去探索别样青年赋予我们的不一样的情怀。最后,语文组特级教师曹勇军老师的一篇《野草·题辞》掀起了一股新的高潮。《野草》这本鲁迅的散文诗,象征着曹老师青年时期,象征着那段青春岁月。这本“一毛钱”的“小书”伴随了曹老师成长,见证着青春、激情与理想。从平缓、沉稳到激情、昂扬,曹老师用他的嗓音传递阅读带给他的快乐,重温那段青葱岁月,向青春,向阅读致敬。

       新青年剧场里不时传来观众热烈的掌声,许多启明星读书社的成员带着他们的父母一起聆听这场听觉盛宴。他们用心去感受朗读者们对青春的理解,激荡起思想与情感的阵阵涟漪。相信今晚过后他们会以更加积极的态度面对青春,面对生活,他们将以更加成熟的方式处理青春中的冲突与矛盾。这不仅是一场朗读会,更是一场听觉盛宴,更是一次对于阅读的深度理解,一次以声音碰撞交流的精神狂欢。

    在这个春风沉醉的夜晚,在这个人间最美四月天,不妨让我们拿起身边的书籍,去朗读、去品味、去感受书中的青春。以书为介,放飞思想。

(高二2班 夏雪雁撰稿)

 


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