2023年10月18日下午，第七届中国英语教师发展大会暨第十三届明师“英阅荟”全国英语课堂教学观摩研训会在安徽合肥盛大开幕，南京市小学英语周春燕名师工作室团队也应邀出席了本次大会。
由原安徽省教育科学研究所外语室主任杜晓明老师主持，教育部《普通高中英语课程标准》修订组组长梅德明教授、教育部高中英语课程标准修订组成员邱耀德教授、首都师范大学初等教育学院周琳教授、首都师范大学初等教育学院张允副教授、江苏省特级教师周春燕老师六位专家共同带来了一场以《核心素养导向下的外语教学课堂评价及外语教师评价素养探究》为主题的思想盛宴。其中，周春燕老师强调教学评一体化不是概念，是要落实到课堂，落实到孩子身上，落实到课堂上提出的引导学生能力发展的问题。
南京市小学英语周春燕名师工作室主持人、雨花台区教师发展中心、江苏特级教师周春燕老师带来示范课例译林版英语五年级上册《Unit 7 At Weekends》，聚焦深度剖析主题意义，落实英语学习活动观的阅读课。周老师通过chant进行自我介绍，并自然引出“weekends”主题。通过讨论教师和学生的周末活动，让学生对主题有了更清晰的认识。带领学生学习苏海和苏阳的周末，再到学生小组合作完成Helen和Mike的周末，在梳理周末活动的同时学习频率副词，挖掘文本的深层信息。通过课本和绘本内容提炼出在周末我们“应该做的事”“喜欢做的事”和“可以为别人做的事”，指导大家如何度过一个快乐而有意义的周末。
南京市小学英语周春燕名师工作室成员张媛老师带来示范课例三年级绘本教学《This Is My Family》，深入探究英语学习活动观，发展学生思维品质。张老师首先通过层层递进的小问题，引导学生提取信息，并通过引人入胜的儿歌旋律、角色扮演、上台互动等多种趣味方式，让学生在体验与合作中了解家庭成员情况的英文表达。本课从the little tree’s family, the little bird’s family, 自然过渡到The trees and the birds are a family. 最后升华到We are a family. We love each other. 整个环节的设计行云流水，一气呵成，带动学生学习英语的积极性，学生们紧跟张老师的步伐，课堂效果极佳。
最后，周春燕老师带来了主题讲座《基于英语学习活动观的英语阅读教学活动设计思考》。周老师以2022版新课标课程理念为理论指导，基于英语学习活动观，提出教学目标要按照活动观的三个层级来撰写，即学习理解，应用实践，迁移创新。倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，进行指向主题意义的学习活动。她提出设计情境真、功能真、成果真、意义真的课堂教学活动，教学过程润物细无声，学生的学习真正在发生。周老师强调，英文绘本阅读的目的是要与中国文化结合到一起，传递并培养学生正确的情感观、价值观，塑造有文化、有思想的新时代青少年。周老师以丰富的实践经验，深厚的理论积淀，图文并茂的生动实例，站在教育教学最前沿，就英语学习活动观的内涵、设计、实施等问题进行深入浅出地阐述。与会老师也被周老师的敬业严谨和深厚广博的学术修养深深震撼。
在大会上，南京市周春燕名师工作室团队向参会的全国小学英语老师分享了最新的优秀课例和研究成果报告，发挥了对周边地区的辐射带动作用。相信老师们在今后的教学实践中，在专家的引领下，通过不懈学习和反思实践，一定能打造出更加高效的英语课堂，促进小学英语阅读教学质量不断提升。
