2016年5月12号，我们工作室的老师们来到了长江路小学附属幼儿园，在那里进行了音乐活动的交流研讨。活动当天晴空万里，更加增添了老师们对活动的极大热情与求知的欲望。
首先，我们共同观摩了两个的大班歌曲教学活动，分别为“彝家姑娘”和“官封弼马温”，执教老师准备充分，授课时语言生动活泼有趣，幼儿课堂表现十分积极，让在座的老师们都大开眼界，赞不绝口，原来一堂歌曲教学活动也可以上的如此生动有趣，引人入胜。中班的活动中，老师穿着彝族的服装，以“幸福拍手歌”拉开序幕，用“做客”的形式贯穿始终，孩子一直保持着浓厚的兴趣，专注的和老师一起学唱歌曲，最后在唱唱跳跳中进一步感受了彝族歌曲的特点。大班的活动让人耳目一新，老师的经验非常丰富，一直让孩子在游戏情境中学习，特别是对于重点句子的学习，老师心中非常有数，采用动作提示法帮助幼儿梳理歌词，同时每次范唱前老师都提出关键问题，让幼儿带着目的去听，效果非常好。
在之后的讨论环节中，各小组各抒己见，在肯定优点的同时分享自己的宝贵经验并提出了建议与意见。组长根据大家发现的问题，进行了原因剖析，经验梳理，归纳提升。通过本次教学研讨活动，各位教师纷纷表示深受启发，不仅提高了自身的教学能力更开拓了在音乐教学领域的新思路，希望以后能多参加这种研讨会以不断提升自身的教学修养并提高自己的教学能力。
