“基于语文要素的深度学习” 暨王祥连小学语文名师工作室专题研究活动

2020/4/26 15:02:43 人评论次浏览分享分类：成果展示发布人：王祥连

深度学习的基础是什么？一线老师们要深度思考，我们的老师总是不够放心孩子，总要多说些多做些，有时反而适得其反，让孩子畏惧我们畏惧语文课堂。第二，深度学习的保障，老师们要舍得，择其精要而教之，如王特的课堂，第一节通过不同形式的朗读，让学生感受想象力；第二节四人小组共同探讨课文深意，都是在求实效，在活动实践中提高和发展。第三，深度学习的延伸是广泛持久的乐于阅读，核心语文素养的提升在于课堂、来于教师。亲其师信其道，做让学生喜欢的语文老师，上让学生喜欢的语文课。

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