2020年伊始，一场突如其来的疫情让这个寒假变得格外漫长。南京市初中英语马黎名师工作室推出了指向英语学科核心素养、符合课程内容六要素的系列公益微课。本次公益课程依据不同年级学生的学习需要，分为“筑梦”、“追梦”和“圆梦”三个系列。学生通过主题式的英语学习活动，夯实基础，拓展提升，掌握合理有效的英语学习方法，发展自身的核心素养。同时，该系列公益微课内容丰富详实，也激发了老师们的教学灵感，拓宽了教学思路，老师和同学们反复观看、学习，好评如潮。
在“筑梦课程”系列中，学习技能巩固版块开设了三节微课，从元音、辅音、音节等方面，帮助学生系统地回顾了音标，熟悉常见字母组合的发音规则，掌握拼读规律。在南京市金陵中学龙湖分校齐玲老师所教授的“音节Syllables”这一节微课中，她巧妙地运用诗歌这一文学体裁，帮助学生学习音节，更好地感受英语语言的音律之美。南京市第一中学初中部七年级的英语老师们观看后，颇受启发，组织学生结合当下疫情，运用微课中讲解的语音知识，创作一首CHINA藏头诗。孩子们积极参与，巧妙地运用元音、辅音、音节的特点，写成了一首首既押韵又感情充沛的小诗。
南京市第一中学初中部七年级王梓航作品
指导教师：张红
奋战在疫情一线的“白衣天使”们就是我们心中的“太阳”，向他们致敬！
南京市第一中学初中部七年级张涵菲作品
指导教师：王凡
疫情当前，无需恐惧，相信祖国，相信“白衣天使”，我们终将胜利！
南京市第一中学初中部七年级李书颖作品
指导教师：顾铃琳
疫情之下，方知健康之重要，在诗歌中，小作者希望我们持之以恒，强身健体。
南京市第一中学初中部七年级靳可欣作品
指导教师：李倩雯
疫情之下，健康就是财富。播撒爱的种子，满怀希望，我们就一定可以战胜病毒！
