传承与创新：英语教学的新思路
——程晓堂教授走进南京市初中英语马黎名师工作室
2019年10月27日，一个秋高气爽的日子，《中小学外语教学》杂志主编、北京师范大学外国语学院程晓堂教授应邀到南京市初中英语马黎名师工作室，作了题为《核心素养背景下英语教学的传承与创新》的专题讲座。南京市初中英语马黎名师工作室全体成员、南京市各区部分教师参加了本次讲座。
讲座伊始，程晓堂教授首先指出，在核心素养下的英语教学创新并不是要将传统的教学方式全部抛弃，而是要有效地继承，有力地创新。比如：传统教学中对语言能力和文化意识的关注还需要得到传承；而在思维能力等方面，就需要我们大胆创新，探索新的途径，提升学生的思维品质。接下来，程教授从传承与创新的内容与意义、核心素养下的英语教学目的、促进学生核心素养发展的途径和传承与创新的具体建议等四个方面展开话题，并指出：在核心素养背景下，英语教学的目的不局限于使学生掌握英语知识和技能，还应有助于促进学生核心素养的发展。英语教学既要继承传统，更要不断创新。
在本次讲座中，程晓堂教授更多地将重点放在了传承与创新的具体建议上，用丰富、真实的案例与老师们互动，一起剖析其中的优劣和背后的原理。程教授还建议老师们在教学中将语言知识和语言运用相结合、语言与内容相结合、英语学习与思维训练相结合以及语言与文化相结合。除此之外，还要努力创新考试与评价方式，使之积极反拨课堂教学。
程教授关于英语教学宽阔的国际视野、针对中国英语教学读到的见解以及他个人睿智幽默的风格都让在场的每一位老师专心致志，沉醉其中，大家都纷纷与程教授互动。不知不觉中，程教授的讲座进行了整整三个小时。
活动最后，浦口区教研员刘晓宁老师作为代表，感谢程晓堂教授给大家带来学科前沿干货满满的精彩讲座。
