2018年12月7日上午10点，《小学语文教学》杂志主编杨伟先生受邀来到林春曹语文工作室，为工作室的老师们就论文、案例、教学设计的写作进行了指导。
在林春曹语文工作室主持人林春曹老师简约而生动的介绍后，杨伟主编从“写”和“读”两大方面给予了老师们切实可行的建议。他指出，一个语文老师要想提升理论素养离不开多写，明确了写对于教师个人成长的重要意义。随后，杨主编从写教学反思，写教学设计，写教育叙事，写生活感悟四大方面对老师们进行了指导。比如，写教学反思可以写名师的案例，也可以写自己上课的得与失；写生活感悟可以写大自然的领悟，也可以写与孩子们接触的点滴瞬间。接着，杨伟主编还具体阐述了读书对于小学语文教师的重要意义，建议大家要读小学语文的热点丛书，读理论书籍，读儿童文学作品，读艺术类、历史类书籍，读闲书，并分别介绍了要读这五类书的原因。杨伟主编就是这样以自己丰富的阅历脱稿畅谈了近五十分钟，为林春曹语文工作室的老师们解决了当下论文写作，如何提升自身素养等方面的许多困惑。
最后，林春曹语文工作室主持人林春曹老师向杨伟主编介绍了“T”型课堂的结构模式和工作室老师们正在研究的部编版新教材单元整体教学设计。杨伟主编均给予了高度的评价，也提出了宝贵的建议，为林春曹语文工作室的进一步前行给予了更专业的指导。
