2018年11月19日上午，“初中英语李爱云名师工作室”联合栖霞区教研室在南外仙林分校举办主题为“在EIM教材阅读中渗透核心素养的培养”的英语教研活动。本次教研活动由仙林分校教学处龚熙华副主任和栖霞区教研室教研员张鸿玲老师主持，共有两位老师展示阅读课和一位老师讲座。
第一节课由来自“李爱云名师工作室”的王雯老师执教，她给大家带来了一节关注生活在不同地域的人们的不同生活的阅读课。王老师在教学过程中设置了不同层次的活动，引导学生在理解和熟悉文本的同时，更深刻地理解文本背后传递给读者的深层次的信息。王老师通过一连串巧妙的提问和追问不断启发学生思考，既培养了学生的思维品质，也提升了学生的文化意识。
第二节课由南外仙林分校的郭妍洁老师执教。郭老师在阅读前帮助学生扫清阅读障碍，在阅读过程中通过一系列的提问让学生了解各部分的大意，从而了解文章的框架结构。郭老师还引导学生分析文章中对于共享单车的不同观点，讨论文章标题中出现的问号以及阅读后组织学生针对“所有大城市都需要共享单车”这一主题进行辩论，极大地锻炼了学生的思辨能力。
课后，两位老师详细介绍了自己公开课的设计思路，并对各自的课进行了深刻的反思。
参加本次教研活动的除了李爱云工作室成员及栖霞区初二英语老师，还不乏很多业界“大咖”，他们对这两节课进行了精彩点评。原南京市教科所副所长、江苏省特级教师、教授级高级教师陈静波对两节课都给予了很高的评价。陈老师认为两位老师在解读文本方面都十分成功。课堂中的师生互动、生生互动既体现了语言的工具性，也体现了语言课程的实践性。老师们设置了大量的开放性的问题，让学生生成了很多精彩的并有创造性的答案。
工作室主持人李爱云老师认为英语课堂也要“立德树人”，两位老师的公开课给大家做出了榜样。第一节课王老师引导学生关注生活在世界各处的不同生活并能够换位思考，体现了文化的包容性；第二节郭老师引导学生关注环境，培养环保意识。英语核心素养的四个方面的培养在两节课中得到了很好的落实。
江苏省特级教师、教授级高级教师贺东亮老师也给予了精彩点评。他认为语言的人文性在两节公开课中得到了很好的体现。两位老师都能引导学生尊重他人，尊重不同文化的差异并反思自己的生活。教学过程中，两位老师都聚焦文本，引导学生理解文本及文本内涵。
南外仙林分校董正璟校长也亲自为教师和学生双方的精彩表现点赞。他对授课教师的基本功和亲和的教态给予了极大的肯定，极大地赞赏了学生们的优异表现。同时，董校长也从词汇教学方面和课堂提问的广度方面对年轻教师们提出了建议和殷切的希望。
活动在南外仙林分校的孙静老师的《在EIM教材阅读中渗透核心素养的培养》讲座中圆满结束，参加本次活动的“李爱云名师工作室”成员们和栖霞区的老师们纷纷表示获益良多。
