在课程基地建设中共享成长——曹勇军老师赴洪泽中学进行经验交流

2017/11/30 15:10:37 人评论 次浏览 分享 分类:团队成长     发布人:张小英

高中语文课程基地学科联盟(十三中片区)教学观摩活动

 

 

 

   江苏省洪泽中学                          2017年11月20日

 

在课程基地建设中共享成长

 

活动概况

11月18日上午,省高中语文课程基地学科联盟(十三中片区)教学观摩活动在江苏省洪泽中学拉开帷幕。省教育厅基教处处长马斌、省教科院基教所所长倪娟等领导、专家出席了开幕式,来自南京、扬州、盐城、宿迁、淮安等地的语文学科类课程基地学校参加了观摩活动。

开幕式上,洪泽中学李建成校长首先向与会的领导、专家表示热烈欢迎,然后简要汇报了该校课程基地的建设情况,重点阐述了该校课程基地“让语文和我们一起成长”的价值追求。片区牵头校南京十三中曹勇军教授在开幕式上表达了对本次活动的两个期盼:一是期盼通过本次活动进一步探究如何让基地活动常态化,从而更好促进学生成长;二是如何创新开展片区联盟的活动。最后,马斌处长就如何深入推进课程基地建设作了专题指导。他从“物(器)、法(艺)、师(道)”三个角度深入浅出地阐述了我省课程基地建设的内容、路径及关键点,并对与会学校及老师提出了借助课程基地建设促进自我发展的期望。

开幕式由倪娟所长主持,倪娟希望各基地校通过活动加强联系,相互交流,取长补短,不断提升和创新课程基地建设。同时,她特别指出,各联盟活动要进一步凸显主题,立足解决教育教学中的实际问题,进而提升活动质量。

开幕式后,洪泽中学贾海金老师开设了作文讲评课《审题立意要有思辨性》,扬州中学王欢老师开设阅读课《胡同文化》,洪泽中学徐健老师开设活动课《编者按写作》。三种课型均从学情出发,让学生参与课程(学科、活动)的建构,最终形成自己的读写路径。教学活动受到与会专家和老师的肯定。

本次活动中还针对学生和教师分别开设了两场专题讲座:一是由语文教育专家、特级教师曹勇军教授为学生开设了《今天,我们应该读什么书,怎么读书?》;二是由淮安市高中语文教研员、特级教师宋明镜为与会教师开设了《寻找适合自己的句子》。讲座针对性强、启发性强,内容丰富,讲解精彩,受到师生的一致欢迎。

期间,与会代表观摩了洪泽中学文学社团课程基地。最后,在课程基地建设研讨会上,各基地校就各自课程基地的建设情况和成果与大家进行了分享,同时也为片区联盟今后的活动提出了建议。大家一致认为,课程基地要更好地促进学生成长,同时教师也要在基地建设中主动发展自我,让师生和学校一起在课程基地中共享成长。

本次活动还得到了南京市曹勇军语文工作室、淮安市宋明镜特级教师工作室、淮安市李建成特级教师工作室的专业指导。三家工作室不但在会前给予本次观摩活动很多学术支持,三家工作室的领衔人还都亲临现场,与师生直接对话,为师生成长贡献智慧。

 

活动总结

一、关注师生共同成长

基地不只是成就学校、成就学生,也要成就教师。本次活动围绕让师生“在课程基地建设中共享成长”为主题,教学环节突出以师生共同参与学科课程建设,努力建构适合自己的学习路径。讲座则从师生教与学中普遍存在的问题出发,进行针对性的指导,让师生获得专业的成长。特别是曹勇军教授的讲座,既关注高考,更关注语文素养(阅读)的提升,解决了学生“应该读什么书,怎么读书”的困惑。洪泽中学课程基地的环境建设也体现了这一主题,一方面师生共同参与环境建设,另一方面专业的环境更好地促进了师生成长。正如马斌处长在开幕式讲话中所说,通过物态环境的改变来促进教学方式的改变,进而促进育人模式的转变。

二、关注教学方式变革

本次活动以教学观摩与研讨为主,通过现场教学活动,探讨课程基地教学方式的变革。特级教师宋明镜指出,本次展示的观摩课既有语文教学的特点,又有基地活动的特点,二者结合的比较好。写作课不同于一般的习作讲评,而是通过师生共同探讨,层层深入,建构适合学情的写作路径。阅读课体现了语文课的原汁原味,没有花哨的设计,自然的将学生带入情境。活动课巧妙地将基地采编活动和写作相结合,让学生在活动中建构起对课程知识的理解和运用。三节课分别代表了语文课的三种类型,其共同点都是立足师生共同发展,让学生参与学科课程的建构。正如宋明镜老师指出,师生在教与学中要努力“寻找适合自己的句子”。那些“适合自己的句子”也正是马斌处长所希望的——“每个人都要形成自己的教学思想”。

三、关注联盟活动创新

本次课程基地建设研讨会,集中探讨了曹勇军教授提出的两点期盼:一是期盼通过本次活动进一步探究如何让基地活动常态化,从而更好促进学生成长;二是如何创新开展片区联盟的活动。马斌处长提出,“课程建设是课程基地的核心,但如何实施课程则更关键”。大家讨论认为:课程基地的活动实施应该与语文学科教学紧密结合,不能游离于语文教学之外,那样不会长久。另外,无论是片区活动目标还是各基地校建设目标,都应该着眼于师生的共同发展;在活动方式上可以更多样化,更个性化;在活动内容上主题要更集中,特色要更鲜明。倪娟所长也指出,“要更加凸显活动的主题,提升活动的质量和影响力”。

 

主办单位:语文课程基地学科联盟十三中片区

承办单位:江苏省洪泽中学

学术支持:南京市曹勇军语文工作室       

淮安市宋明镜特级教师工作室  

淮安市李建成特级教师工作室

参会单位:十三中片区校

全省其他语文类课程基地学校

淮安市宋明镜特级教师工作室成员   

淮安市李建成特级教师工作室成员

    间:2017年11月18日

    点:江苏省洪泽中学

                                                 

                                                                       

抄报:省教育厅基础教育处   省教科院基础教育研究所

抄送:高中语文课程基地学科联盟牵头校    十三中片区校











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