教育随笔|给你们的青春三“愿”

2023/7/5 10:04:47 人评论 次浏览 分享 分类:团队成长     发布人:马黎

编者按

《教育随笔》是我们公众号新开的栏目。“南京市初中英语马黎名师工作室”微信公众号自成立以来,受到越来越多来自全国各地老师们的关注和积极互动,陆续有各地的老师向我们投稿。感谢老师们的分享,也真诚希望这里能成为老师们交流的平台,让我们携手同行,一起遇见最美的教育!

6月,我们迎来夏至节气。“至”乃极致,夏至是盛夏的起点,它迎来一年中最热的时期。这如同身处初中阶段的你们,手握着火热的青春年华,涂抹着明亮的青春色彩,谱写着绚烂的青春华章。同学们,那到底什么是青春?青春是担当无悔,“杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心”;青春是傲骨铮铮,“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”;青春是我自图强,“时人不识凌云木,直待凌云始道高”。在这充满着离别与寄语的时节,我也有给你们所有初中生的青春三“愿”:

一、愿你做一块海绵

像海绵般悦纳自己的不完美。它不似珠玉般温润,不如翡翠般光滑,更不比钻石般闪亮。正如每一个你,或多或少存在着缺点。而这些总被父母口中“别人家孩子“的完美无限放大,于是你焦虑。也许你焦虑自己的容貌,总爱用长长的刘海和黑黑的口罩遮挡自己;也许你焦虑自己的成绩,总在考试来临前紧张到坐立不安;也许你焦虑自己的社交,总觉得无论如何努力,总有人不喜欢自己。其实学会接受自己的不完美,是一个人走向成熟的开始。喜剧大师卓别林有一首诗:“当我开始爱自己,我不再渴求不同的人生。我知道任何发生在我身边的事情,都是对我成长的邀请。如今,我称之为‘成熟’。”所以,请你接纳不完美的自己,温柔地爱上自己的一切,才是人生的大智慧。但是也请注意,这样的悦纳自己不是粉饰躺平的借口,不是安于现状的碌碌无为,更不是走进“人生就这样了”的狭路,而是认清自己后的一次坦然接受、一份豁达自信、一种乐观积极,反而能开辟别样的天高海阔。

像海绵般永不满足。“时间就像海绵里的水一样,只要肯挤,总还是有的。”相信你对于鲁迅先生的这句名言并不陌生。吸纳是海绵最大的特点,而作为学生,你必须树立终身学习的意识,正如英语教材八年级下册Unit 5 Good manners中的一句话一样,“You are never too old to learn”。在成功的道路上,从来没有任何的捷径,唯有不断充实自己,不断汲取生活精华,老老实实做一块海绵,读万卷书,行万里路,适时清空,永不满足,不再放过值得的任何,不论是时间、知识还是未来,才会有考场上“下笔如有神”的场景和人生赛道上决胜千里的气势。

二、愿你做一汪清水

像清水般因时而变,顺势而为。这是一个充满不确定性的时代,过去的三五年,中国和世界都发生着深刻而复杂的变化。我们见证着中国共产党成立100周年、党的二十大胜利召开等多个历史性时刻;我们自豪于“神舟”问天、“天问”探火、“C919”首飞;我们开展了线上学习,在疫情的严峻考验中克服重重困难,团结奋战。展望未来,最大的不变就是未来世界的变化莫测。你们的学习也是一样,有时候,我会听到一些同学说:“这次试卷题目出得太奇怪了,不按套路出牌,出卷老师不讲武德。”希望你们及时摒弃这样的观念,尽早定下自己的人生目标,保持开放的心态,拥抱变化,顺势而为,不负青春。刚刚经历完中考的新高一同学,在这个暑假放松的同时,也不要忘记合理有序地分配时间,尽早了解高中学习的内容,主动思考,随机应变,做好衔接;马上要进入初二的同学应该在一个学年的适应之后摸索清楚初中阶段语数外的学习要领,摸索学习的规律;马上要进入初三的同学应该进一步优化语数外物的学习方法,在全科推进的基础上特别关注薄弱学科,均衡发展。同学们,正如达尔文所讲,在丛林里最终能存活下来的,往往不是最高大、最强壮的,而是对变化能做出最快反应的物种。未来没有稳定的工作,只有稳定的能力。

像清水般滋润万物,相互连接。卡耐基曾说:“人的成功15%取决于专业知识,而85%取决于人际关系。”同学们,希望你们在初中三年能够处理好如下两对人际关系,一是处理好自己和同学的关系,寻找到志同道合的伙伴,不在人际关系中迷惘伤神;二是处理好自己和老师的关系,找到自己的伯乐,在良师的引领下,探寻学习的方法。除此之外,我还希望你们处理好两对其他关系,一是处理好学习和娱乐的关系,找到劳逸结合的平衡点,张弛有度地向自己的目标迈进;二是处理好书本知识与真实世界的关系,在埋头苦读的时候还能关心社会时事,批判地看待书本知识,尝试用所学知识解决实际生活中的问题,做到学以致用。

三、愿你做一粒种子

像种子般了解自己。我们必须非常清楚地了解自己的现状,如果不满意,就想办法改变它。心理学有一个著名的冰山理论:一个人就像一座冰山,冰山浮在上面的部分是行为与情绪,冰山以下是心理需求。所以你们需要了解自己真正的心理需求。据我观察,有些同学学习状态不够理想,常有以下几个原因:不缺乏能力,只是缺乏定力;不追求理解,只是追求完成;不主动出击,只是被动接受;不寻求方法,只是沉溺现状。希望你们能从做好手边的每一件小事开始:认真钻研一道题,仔细做好一堂课的笔记,流利地背完一篇课文,找老师解决一个疑问……心无旁骛、充实地度过每一天,做好当下,比什么都重要。

像种子般坚韧不拔。《基督山伯爵》里有这么一句话:“人类的全部智慧就包含在两个词中:等待和希望。”我们只有在耐心的等待中持之以恒地付出,才能让希望变成现实,才能在平凡的人生中注入不平凡的色彩。这里我想分享一个故事:已故的建筑大师贝聿铭先生最为人所熟知的作品就是巴黎卢浮宫的玻璃金字塔,在当时这项设计遭到了几乎所有法国人的反对,工程的进展可想而知是极其困难的,不仅方案受到重重阻挠,设计被冷嘲热讽,连贝聿铭本人也遭到了许多攻击与羞辱。当贝聿铭走在巴黎的大街上,有人朝着他吐痰,但是,他的助手曾这样评价贝聿铭,“他总是很冷静地微笑”。如今,卢浮宫的玻璃金字塔已成为了最令法国人为之骄傲的建筑,贝聿铭胜于常人之处,就在于他让别人去说吧,“time will tell”,做好自己的事情,不为外物所影响,一切交给时间。同学们,世界上的聪明人很多,千万不要以为你是世界上最聪明的人,你能想到的别人也能想到,最终,你能在聪明人中取胜,大多情况下是因为你拥有“种子精神”,你比别人更加坚韧顽强。

同学们,人的青春只有一次,希望你们都能享受过程,尊重结局,拥有抵岸的力量,也不乏漂游的浪漫。今后无论走了多远,都能永葆青春的状态,依旧“满身花雨又归来”。

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