作者：张珺
2023年1月16日晚19:30，“叙事家庭教育公益读书会”第一期活动《爱与教养的双人舞》第一讲在家长们的期待中拉开了帷幕。读书会由南京市罗京宁德育名师工作室、南京心理学会叙事治疗专委会等共同主办，全国数百所学校的6000余名家长参与了当天的直播学习。
“南京市罗京名德育名师工作室”领衔人罗京宁老师主持本讲活动，全国著名的叙事心理研究专家赵兆博士担任读书会导师。赵博士是南京心理学会秘书长，南京市中小学生心理援助中心培训师、督导师，长期从事叙事治疗的临床实践和研究。本讲由赵博士带领家长们共读《爱与教养的双人舞—聚焦依恋关系的养育方式》的序言及第一章。
直播活动中，赵博士首先以“家庭教育的关键是什么？”这一问题引发家长思考，在此基础上，提出“有效的管教，必然以良好的亲子关系为基础”这一核心观点。然后，赵博士以生活中常见的案例与家长们进行探讨——“面对孩子的不良行为，是选择建立联结还是纠正行为？”通过呈现父母们不同想法和做法，启发家长们反思自己的教育方式。
接下来，赵博士重点向家长们介绍了四种“依恋关系类型”，并抛出三个问题引导家长们觉察自己与孩子、自己与父母的关系类型，让家长们真切感受到孩子与父母的安全依恋关系，是孩子得到最好发展的关键和核心。通过亲子间的具体对话内容展示，帮助家长们感受“主体间性”互动的亲子沟通模式，深入浅出，让家长们收获颇丰。最后，赵博士还给大家布置了一项特别的作业，希望家长们在学习之后可以通过“三步法”实现与孩子心与心的沟通。
精彩的讲座结束后，进入到互动答疑环节。赵博士针对家长们提出的代表性问题进行了专业而又亲切地解答。许多家长还在学校读书群中分享了学习感受：
江北新区高新实验小学一（5）班孔同学家长
非常有幸聆听到这么高规格的讲座，我受益匪浅，也产生了几点共鸣：
一、培养孩子，首先是要建立良好、融洽的亲子关系，这是非常关键的。我和女儿的关系目前也是比较好的，虽然我上班很累，但回家后还是尽可能地多陪陪她，多听一听她在学校的生活，给她一些合理的建议。特别是晚间睡觉前十分钟，和她聊聊天，这时的聊天少了白日的喧嚣和浮躁，更是心灵的沟通。
二、亲子关系应建立联结关系而非纠正关系。女儿胆子比较小，但我渴望她拥有更多的玩伴，可面对陌生的孩子，她是胆怯的，听到最多的一句话就是：“妈妈，我不敢。”我以前会尽力的劝导她、鼓励她，但如果她还是不敢，我其实是很生气的。听了赵博士的讲座，我明白了，孩子是没有安全感的，我作为她的安全依靠，不应该生气、埋怨她，以后我会提醒自己时刻注意。
……
赵博士共开设十次讲座来讲授本书，每半月一次直播，结合书籍和赵博士临床案例讲解相关知识理论，帮助家长优化养育理念，同时帮助家长掌握关键养育技能，密切亲子关系。
家长们都很期待第二讲活动的到来！
