小游戏——看图识“数”
（资源开发者：南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校 梁靓 ）
一、任务简介
1. 任务内容：看图识“数”
2. 所属领域：数与代数、图形与几何
3. 评价维度：空间想象能力、图形表征能力、语言表达能力
4. 完成时间：5分钟
5. 完成方式：独立完成
二、前期准备
1. 打印好若干个正方形和三角形。
2. 打印图案（图1、2、3）。
三、操作流程及评价
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