仅供参考
案例,仅供参考
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2020年伊始,一场突如其来的疫情让这个寒假变得格外漫长。南京市初中英语马黎名师工作室推出了指向英语学科核心素养、符合课程内容六要素的系列公益微课。本次公益课程依据不同年级学生的学习需要,分为“筑梦”、“圆梦”和“追梦”三个系列。学生通过主题式的英语学习活动,…
2020年2月25日下午,江苏省特级教师,正高级教师,南京市高中英语名师工作室主持人刘美琳参加南京市教育局“金陵微校”的“疫情教育必修课”录制。本次刘美琳老师录制的课题是:战“疫” 中我们get到了什么?刘老师认为疫情击碎了静好,也带给了我们很多思考。她从学到了新知识…
几天前,我观看了来自南京市钟英中学董姣老师制作的“九年级下册 Unit 2 Great people 单元导读”,学习到了有关单元导读类微课制作的一些做法。董老师的课围绕单元主题Great people展开,以“People have different opinions about great people.”为主线,巧妙融入了单元中各…
这个寒假注定是个不平静的寒假,本是假期与佳节的双倍快乐,却因病毒的不期而至让人百味杂陈。面对2020年春季开学被迫延期的现状,南京市初中英语马黎名师工作室的全体成员、各区县教研员、骨干教师积极响应教育部“停课不停学”的号召,群策群力,并肩作战,迅速设计出七、八…
前两天,我观看了来自南京市中华中学上新河初级中学、建邺区英语学科带头人杨娟老师制作的微课“八年级上册Unit 4 Do it yourself 主题意义拓展阅读”。在这节微课上,杨老师不仅关注了学生的认知技能,而且也结合主题,关注了初中生好动、活泼等性格特点,力图在课堂上通过科…
为抗击疫情,响应“停课不停学”的号召,南京市初中英语马黎名师工作室推出了“筑梦”、“圆梦”和“追梦”系列公益微课。该系列课程根据不同年级学生的学习需求,以主题微课的形式,推出了包括基础夯实篇、拓展提升篇、温故知新篇和课外拓展阅读等内容。优质的主题微课帮助一…