为更好地落实学科育人理念，强化素养立意，雨花台区英语团队与江阴市英语团队于10月28日在南京市雨花台区实验小学联合开展了基于主题意义探究的小学英语教学研讨活动。江阴市教师发展中心教学研训员潘开英、江阴市骨干教师、周春燕名师工作室成员和各校骨干教师们参与活动。
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江阴团队带来的三节课例分别来自译林版小学英语四、五和六年级的教材。首先由江阴市云东实验小学的黄春芳老师对四上Unit 5 Our new home进行了课例展示。黄老师的设计活动多样，通过看、听、说、演等学习活动，鼓励学生自主获取信息，帮助学生学会学习，学会生活，做到Keep our things well!
接着，江阴市南闸中心小学的周恬老师带来了五上Unit 8 At Christmas的课例展示。她通过挖掘学生“已知”，激发学生学生探讨“想知”，引导学生在不同场景中用first，next，then，finally的顺序去描述，使描述更清晰。在带领学生整体了解圣诞节的习俗后，提供了不同的情境，现场生成了学生们的语言输出，促进了核心素养的发展。
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第三节课是由来自江阴市城中实验小学的孙佳丽老师带来的六上Unit 4 Then and now。在课堂上，孙佳丽老师高效扎实地完成了语法教学。首先她引导学生进入情境，明确目标和要求。随后她呈现情境表格，通过讨论图片的方式，让学生说出内容，再完成表格。这一过程学生积极参与，踊跃发言，培养了语言能力。
活动最后，江阴市小学英语研训员潘开英老师进行了点评与总结。她肯定了本次活动的意义和形式，围绕主题探究对三位老师的授课提出了切实可行的建议。同时，她也提出了“做让学生受惠的老师”的殷切期望。
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通过这次活动，两地教师们在交流与碰撞中收获了宝贵的经验和深刻的启示。相信在未来的教学实践中，他们将带着这些收获，不断探索创新，努力提升小学英语教学质量。我们期待着下一次的相聚和交流，共同书写小学英语教育的精彩篇章。
