2023年12月8日下午，南京市初中英语马黎名师工作室邀请了北京师范大学外文学院程晓堂教授为工作室的老师们带来了题为“英语教学中的突出问题与建议”的讲座。程教授从教学目标设计、文本分析、语篇教学、语法教学、词汇教学五个方面进行问题分析，并给出了切实有效的解决方法与建议。
首先，程教授带领老师们一起分析了《义务教育英语课程标准》指导下教师进行教学目标设计时存在的一些问题和误区。他指出一节课的课时教学目标与具体的教学活动目标并非是一一对应的关系。课时教学目标是所有教学活动结束后要达成的目标，这些目标并不一定能够分解到每个教学环节中。因此，老师们在平时进行教学目标设计时需要区别与关注。
在文本分析方面，程教授指出老师们容易机械地从what, why, how三个方面分析文本，why的分析有时会和what重复，而how的分析有时又过于勉强。因此，老师们在进行语篇分析时，将语篇主要内容和特点分析得当即可，而不能一味机械地按照三个方面来强行解读文本。
在语篇教学方面，程教授列出了老师们教学中常会出现的过于注重细节、过度解读文本、缺乏教学活动层次、出现节外生枝的环节等问题。他通过呈现大量详细的教学案例带领老师们分析问题、查找原因，并给予相应的改进措施与教法指导。
最后，程教授与大家一起探讨了为什么要学语法、教语法，并“手把手”地教大家如何创造有趣的教学环境、设计有效的教学活动来高效进行语法与词汇教学，解决了一线教师关于语法与词汇教学中的诸多困惑。整场讲座干货满满，有理论、有案例、有方法、有实践，让工作室的老师们受益良多。
活动最后，工作室主持人马黎老师对本次活动进行了总结。她建议大家认真学习程教授的讲座内容，期待老师们在平时的教学中运用新理念、实现新突破，真正让英语课堂做到有趣、有效、多样、减负。
