11月1日下午，雨花台区小学英语“名特优”课堂教学展示暨周春燕名师工作室活动在雨花外国语小学本部举行。本次活动旨在充分发挥名师示范、带头引领作用，提高区内教师的专业水平和课堂教学质量，探索课内外阅读的有效途径。工作室主持人周春燕老师、南京市小学英语优秀青年教师江璐老师、雨花台区小学英语优秀青年教师刘青芸老师、雨花台区小学英语优秀青年张雅洁老师进行了本次“名特优”课堂教学展示，主题为“可视化阅读之课内外阅读研讨”，全区小学英语骨干教师共同参与了本次活动。
第一节课由江苏省特级教师周春燕老师执教五年级”At weekends”一课。上课伊始，周老师优美的语音语调、幽默有趣的语言一下子就拉近了和学生的距离。周老师在教学设计中注重学生的思维培养，从文本中挖掘“things we should do”、“things we like doing”和“things we can do for others”三个核心点，教学环节层层递进，过程趣味横生。整节课轻松活泼，笑声不断，学生们积极参与、乐于表达，充分发挥了学习的主动性，真正做到了让孩子们在快乐中学习英语。
随后，雨花台区小学英语优秀青年教师刘青芸老师给大家带来了讲座《小学英语报刊阅读教学探究》。刘老师从英语报刊的独特教学价值和小学英语报刊阅读教学的有效策略两个方面侃侃而谈，她提出在新课程标准下的小学英语报刊阅读教学中，教师应在英语报刊素材的选择上倾注更多精力，同时融合先进的教学理念和创新的阅读教学方法，激发学生参与英语报刊阅读的积极态度，深化学生对报刊思想内涵的认识和理解，从而实现高效英语报刊阅读教学。
接下来，第二节课由南京市小学英语优秀青年教师江璐老师执教六年级”Dealing with rubbish”。江老师善于引导学生，她利用真实的语境让学生走进英语报刊、走近英语核心素养；以完美的板书设计将课堂重点突出，归纳学习新知。整节课下来脉络清晰、环环相扣，师生互动、生生互动和谐有序，真正有效地提高了学生的英语报刊阅读能力。江老师还通过个人汇报、小组合作等形式，提高学生学习兴趣和积极性，充分培养学生实际运用语言进行交际的能力，使学生的思维和表达都得到了训练。
第三节课由雨花台区小学英语优秀青年教师张雅洁老师执教六年级”The
ways we treat nature”。张老师的课遵循“呈现—实践—迁移”的英语教学规律，让学生经历“整体呈现走进语篇—局部处理文本细节—再次回归语篇—走出语篇—运用语言做事”的学习过程，并在英语报刊阅读中培养学生的观察能力、思维能力和创新能力，同时突出本节课的主旨“人与自然要和谐相处”，教育学生要爱护大自然、保护动植物，充分体现以“教师为主导、学生为主体”的课堂风貌。
最后，周春燕老师对本次活动进行了总结。周老师指出报刊是一种新的阅读体裁，它不同于我们课内的文本，在报刊阅读中要活用略读、跳读等技巧，从而帮助学生更好地抓住重点。基于主题的群文阅读是一种非常有意义的阅读形式，它可以帮助学生构建对世界的认知，提高学生的阅读技巧，拓展知识面，并发展读写能力。
雨花台区小学英语“名特优”课堂教学展示暨周春燕名师工作室活动圆满结束了。相信在这些“名特优”老师的带领下，工作室的所有老师们也都将努力提升自身专业素养，践行新课程标准的教学理念，推动区域英语教学更好更快地发展。
