秋风萧瑟，层林尽染，在这个蕴透着浓郁秋香的十月，在江苏省特级教师、苏教名家周春燕老师的引领下，南京市周春燕名师工作室举行办了“戏剧特色课程推进沙龙研讨会”。工作室的全体教师参加了此次活动。
本次活动特邀北京教育学院柯丹老师就戏剧特色课程，以工作坊的形式进行指导。工作室成员朱静老师分别就雨花台区英语戏剧活动发展情况、探索过程、存在问题等方面做了汇报。周老师提出，如何让英语戏剧课程做到“以学生为中心”，同时有效展示英语特色，是目前戏剧课程的主要出发点和落脚点。
短暂交流后，柯老师以英文戏剧《花木兰》为依托，分别通过空间行走、即兴表演、教师入戏、思路追踪、良心巷等环节，带领全体英语老师走进欢乐的戏剧世界。这些戏剧策略使教学活动充满突发性、随意性和趣味性，激发了老师们的表演兴趣，也让英语老师深入理解课堂教学中有效应用的策略。
活动尾声，柯老师做出总结：英文戏剧课程要培养的核心素养不仅包括审美感知和艺术表现，更要体现创意实践和文化理解。作为英语老师，只有良好运用策略、合理创设场景、构思情节，才能引导孩子在理解人物心理和感受的前提下，更好地理解台词，表现出人物的内心感受和情绪，在舞台上展现出最好的一面。
最后，由周春燕老师进行总结和点评。周老师指出：英文戏剧教学对于优化小学英语教学起到了积极推动作用。当我们使用这些充满创意的教学手段时，要学会努力探索、巧妙融合其他教学方法，以求戏剧教学模式取得最大的教学实践经验。愿各位老师用英语戏剧为孩子们插上探索英文世界的翅膀，为孩子们创造无限的学习空间和发展可能！
