6月10日，王跃平老师主持的初中语文乡村骨干教师培育站开班典礼在六合区教师发展中心举行。六合区教师发展中心主任邹从平、副主任林家平、培育站主持人王跃平老师、导师六合区语文研训员邓大鹏老师及培育站的全体成员出席会议，同时还邀请了来自玄武区教师发展中心的语文研训员杨小军莅临指导。
活动由林家平副主任主持。王跃平老师对培育站的成立表示了祝贺，并作了题为《培育站成为学员成长的“加油站”》的发言，阐释了培育站对学员专业成长的重要意义，表达了对学员的厚望和要求，希望这个培育站是学员的“互相学习站”，是学员的“共同发展站”，是学员专业成长的“问题解决站”，还给每位学员赠送了自己的著作《学程设计：整本书阅读的强烈引擎》。随后，邓大鹏老师从现实问题、培育主题、培训课程、实施方式、学员评价等角度解读了乡村骨干教师教育站的培训方案，并对全体成员提出了要求。陈彦艳老师作为学员代表发言，表达了对培训的期待和自己努力成长的决心。邹从平主任代表区教师发展中心，对培育站的建设工作提出了殷切希望，勉励学员珍惜培育站这个来之不易的平台，发展好、提升好自己。
开班仪式结束后，杨小军老师和王跃平老师分别开设了《上好语文课需要三把“斧”》、《例谈整本书阅读的学程设计》专题讲座。杨小军老师从自觉地关注独特的言语形式、自觉地运用阅读方法与策略、自觉地设计语言学习活动三个方面来指导学员教师如何解读文本，如何上好语文课。王跃平老师介绍了整本书阅读的学程设计，并以自己开设的课程为例，从任务单、问题串、策略群、工具箱四个方面系统地讲解了整本书阅读教学的步骤和方法。两位专家以大量真实生动的案例，化抽象为具体，为学员教师们带来了思想的盛宴。
乡村骨干教师培育站为学员们提供了学习和发展的平台，学员们定能乘风而起，努力前行，让自己成为自带光芒的人，用自己的光芒照亮学生和六合的乡村教育。
