3月20日，在玄武教师发展中心五楼报告厅，贲友林小学数学名师工作室的成员们齐聚在一起，开展了工作室的第二次研修活动。
首先，贲友林老师给大家带来了一节数学课《三位数的减法》，他的课堂真正演绎了“学为中心”的理念。
课堂上，玄外附小的孩子们善于倾听、敢于质疑、乐于表达，一道计算题，学生当堂研究、创造了7种算法，展示了很强的学习力。孩子们的优秀赢得了听课老师们的啧啧称赞！
整节课，贲老师积极的“退”，充分展示了学生真实的学习过程；在孩子们遇到困惑时，在孩子们的思维需要提升时，贲老师适时的“进”，又让孩子获得更好的发展。
接着，玄外附小闫勤校长带来了一份别样的精彩：主题为《课堂，静悄悄的革命》的讲座。
闫校长的讲座中，不仅有斯霞老师40年前年课堂教学的温暖片段，也有她的前沿观点，如“为什么课堂革命是静悄悄的”“支撑课堂革命的力量是什么”等，不仅如此，还给大家讲述了“课堂的理性思索”“课堂的理想追求”“课堂的实践探索”等改革历程中的点滴，工作室的每一位老师受益匪浅！
中午，工作室的全体成员放弃休息，大家集中在一起，研讨工作室2018年工作计划。
下午，贲老师给大家带来了主题为《构建“学为中心”的数学课堂》的讲座，“学为中心”的数学课堂改革在不增加学生负担，不牺牲学业质量，不选择学生的情况下，改变教师的工作状态和学生的学习状态，贲老师为大家又提供了一种可以参照和实践的路径。
一天的活动结束了，工作室的每一位老师表示经历了一场内容充实，精神丰富的文化之旅。我们已经发现，课堂“学为中心”，让教师发现学生学习过程中真正的美，当然，这种美需要每一位的老师耐心等待，长期坚持。相信，工作室的每一位老师都会为了追寻这种美而努力……
