南京市贲友林小学数学名师工作室启动仪式暨首次活动

2018/2/3 17:37:59 人评论 次浏览 分享 分类:课题研究     发布人:贲友林

    201823日,以南师大附小贲友林老师命名的名师工作室启动会在玄外附小五楼会议室举行。来自玄武鼓楼、秦淮、江宁、栖霞的十七位中青年骨干教师成为首批名师工作室人。


启动仪式由全国知名特级教师贲友林老师主持,市小学教师培训中心陈静老师、玄武区教师发展中心张齐华老师也参加了启动仪式并做了重要讲话。


张齐华老师作为玄武教师发展中心名师工作室的负责人,首先对贲特表示了感谢,他指出对于名师而言,开展这样的活动意味着更多的付出,这样的名师成立工作室并不是为个人,更多的是为了骨干教师的专业成长提供了发展的平台,能够利用这样的平台,让一群有教育理想的人可以在一起更愉快的研究教育的话题,让我们的教育理想走得更远。同时作为一位名师工作室主持人,以他开展名师工作室活动的经验来说,在这样的团队里成长,更能让我们找到教育人的幸福感。


接下来同为资深数学特级教师的南京市小学教师培训中心陈静老师,对工作室的成立和启动表示祝贺,并提出了殷切期望。她提出名师工作室是教师主动谋求发展的团队,怀揣教育理想的老师们因志同道合而走到一起,结伴而行,成立了专业发展的共同体。工作室要发出一种声音,做一项研究,成为一个窗口。希望名师工作室成为小学数学教师专业成长的推进剂、孵化剂、演练场。并希望工作室成员珍惜这一平台,不断磨练自己,提升自己。


张齐华老师和陈静老师智慧幽默又温暖的话语赢得了在场教师的阵阵掌声。


之后,工作室成员一一做了自我介绍,对能够成为工作室的成员感到荣幸,希望在下面的活动中能够更多的互动交流,潜心学习、主动合作、不懈探索。


最后贲特总结发言,并介绍组织概况、主持人及工作室成员职责与分工,大家合影留念,启动仪式圆满结束。


启动仪式结束后我们开始了第一次工作室活动,首先大家聆听了贲特的微讲座《创意,点亮课堂》,介绍了有关升级版活动角的创意制作,利用在魔方上画平行线等很多教学创意中的金点子,有效地突破了教学难点,又给学生以巨大的创意空间,让大家颇受启发。

下午老师们填写了工作室成员专业发展情况表,共同观摩了全国赛课一等奖的录像课,并进行了互动交流。交流活动后贲老师布置了第一次活动的研修任务,读《现场与背后》,《贲友林与学为中心数学课堂》两本书,做好交流学习心得的准备。并继续看完录像课,进行网络研讨。

一天的学习活动非常充实,收获满满,相信在贲特的引领和各级领导的关心帮助下,工作室的明天会更加美好。

附件下载

相关资讯

  • 基于项目式学习的聋校高中人工智能课程设计与实施

    一、课题的核心概念及课题名称整体解读(核心概念界定要清晰、准确,阐释本课题的操作性定义。课题名称整体解读需限定研究范围,明确研究含义,说明课题研究方向和角度)①人工智能课程:本课题中,我们将人工智能课程定义为:人工智能课程是依据听障学生认知特点和高中信息技…

    2024/11/12 18:58:29
  • 《聋校义务教育地理课程校内资源体系建设探究》

    随着社会的发展和教育理念的不断更新,特殊教育越来越受到重视。聋校作为特殊教育的重要组成部分,承载着为听力障碍儿童提供平等教育机会的重任。在这一背景下,聋校教育不仅要满足聋生的基本学习需求,更要关注他们个性的发展和潜能的挖掘。特别是地理教育,作为连接自然与社…

    2024/11/5 22:44:12
  • 江苏省“十四五”规划重点课题 “幼儿园综合课程主题活动的循证实践研究”开题论证会顺利召开

    6月13日上午,江苏省“十四五”规划重点课题“幼儿园综合课程主题活动的循证实践研究”开题论证会在南京市实验幼儿园召开。原南京市教育科学研究所何炳均副所长、南京师范大学教育科学学院原晋霞副教授,南京市教科所课题规划办公室姚慧主任、南京市鼓楼区教师发展中心幼教研训…

    2024/6/16 22:52:04
  • 聚焦统整教学 助力思维生长

    聚焦统整教学 助力思维生长----南京市初中物理卢义刚名师工作室活动报道 3月28日,四季初始,繁华斗艳。南京市初中物理卢义刚名师工作室新学期第一次活动暨江苏省教育科学“十四五”重点规划课题《指向思维生长的初中物理统整性教学的行动研究》推进活动在六合区新篁学校…

    2024/4/12 13:54:55
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪